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在考生文件夹下打开文档word.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名(word.docx)保存文档。 【文档开始】 信息技术基础教学分类探讨 ...
在考生文件夹下打开文档word.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名(word.docx)保存文档。 【文档开始】 信息技术基础教学分类探讨 ...
admin
2020-12-24
25
问题
在考生文件夹下打开文档word.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名(word.docx)保存文档。
【文档开始】
信息技术基础教学分类探讨
按照教育部高教司教学基本要求,我们把信息技术基础教学的知识结构分为两个部分:一是作为大学公共基础课层面上的信息技术公共基础课(信息技术文化基础);二是在开设信息技术公共基础课之后、体现财经类专业特色与专业课程有一定结合性的后续课(简称为后续课)。
在普及信息技术基础教育之后,财经院校的信息技术系列课程可以在信息管理技术和计算机技术方向安排后续课程,为学生提供比较宽泛的学习范围。其课程设置可以分成信息管理方向和计算机技术方向两类课程。
后续课的内容在深度上必须超过公共基础部分相应内容,或是开拓新的应用领域,从更深层面来满足财经专业对计算机课程的需要。即结合专业的特点,选择那些针对性强的内容,进而拓宽该专业的生存空间。这部分的教学在更大程度上决定了学生在所在专业应用计算机解决问题的能力与水平。
计算机技术方向类 信息管理方向类
多媒体应用技术 计算机会计
计算机网络与Internet 管理信息系统
数据库管理系统 经济统计分析软件
信息发布与网页设计 供应链管理与ERP
VB程序设计语言等 电子商务应用基础
平面设计 条码技术与应用
【文档结束】
(1)将标题段文字(“信息技术基础教学分类探讨”)文字设置为三号、楷体、倾斜、居中,文本效果设置为“阴影(外部、右下斜偏移)”、“文本填充、纯色填充”,填充颜色为“玫瑰红(红色255、绿色100、蓝色100)”。
(2)将文中所有错词“信息技术”替换为“计算机”;设置左、右页边距各为3.5厘米。
(3)设置正文各段落(“按照教育部高教司……解决问题的能力与水平。”)左右各缩进2字符,首行缩进2字符,段前间距0.3行;将正文第三段(“后续课的内容……解决问题的能力与水平。”)分为等宽两栏,栏间添加分隔线(注意:分栏时,段落范围包括本段末尾的回车符)。
(4)将文中后7行文字转换成一个7行2列的表格,设置表格居中、表格列宽为5厘米、行高为0.7厘米;设置表格中第一行文字水平居中,其余文字中部右对齐。
(5)设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为3磅标准色(绿色)单实线,其余内框线为1磅标准色(绿色)单实线,设置表格为浅黄色(红色255、绿色255、蓝色100)底纹。
选项
答案
解析
(1)【解题步骤】 步骤1:通过“答题”菜单打开WORD.docx文件,按题目要求设置标题段字体。选中标题段,在【开始】功能区的【字体】分组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框,单击“字体”选项卡,在“中文字体”下拉列表框中选择“楷体”,在“字形”下拉列表框中选择“倾斜”,设置“字号”为“三号”。单击“文字效果”按钮, 弹出“设置文本效果格式”对话框,在“阴影”选项中单击“预设”按钮,从弹出的下拉列表框中选择“外部”下的“右下斜偏移”,在“文本填充”选项中单击“纯色填充”单选按钮,再单击“颜色”按钮,在弹出的下拉列表框中选择“其他颜色”,弹出“颜色”对话框,单击“自定义”选项卡,在“颜色模式”下拉列表框中选择“RGB”,在“红色”微调框中输入“255”,在“绿色”微调框中输入“100”,在“蓝色”微调框中输入“100”,单击“确定”按钮后单击“关闭”按钮,再单击“确定”按钮。 步骤2:按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮。 (2)【解题步骤】 步骤1:按题目要求替换文字。选中标题中的“信息技术”,在【开始】功能区的【编辑】组中,单击“替换”按钮,弹出“查找和替换”对话框,在“替换为”文本框中输入“计算机”,单击“全部替换”按钮,弹出“Microsoft Word”对话框,单击“是”按钮,再弹出“Microsoft Word”对话框,单击“确定”按钮,关闭“查找和替换”对话框。 步骤2:按照题目要求设置页面边距。在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“页面设置”对话框,单击“页边距”选项卡,在“页边距”下的“左”、“右”微调框中分别输入“3.5厘米”,单击“确定”按钮。 (3)【解题步骤】 步骤1:按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“段落”对话框,单击“缩进和间距”选项卡,在“缩进”中的“左”微调框和“右”微调框中都输入“2字符”,在“特殊格式”中选择“首行缩进”,“磅值”默认为2字符,在“段前间距”微调框中输入“0.3行”,单击“确定”按钮返回到编辑界面中。 步骤2:按照题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段,在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中,单击“分栏”按钮,从弹出的下拉列表中选择“更多分栏”选项,弹出“分栏”对话框,选择“两栏”,勾选“分隔线”复选框,并使“栏宽相等”复选框处于勾选状态,单击“确定”按钮。 (4)【解题步骤】 步骤1:按照题目要求将文字转换成表格。选中后7行文字,在【插入】功能区的【表格】分组中,单击“表格”按钮,在弹出的下拉列表中选择“文本转换成表格”选项,弹出“将文字转换成表格”对话框,单击“确定”按钮。 步骤2:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮。 步骤3:按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格,在【表格工具】|【布局】功能区的【单元格大小】分组中,单击“表格属性”按钮,弹出“表格属性”对话框,单击“列”选项卡,勾选“指定宽度”复选框,设置其值为“5厘米”,在“行”选项卡中勾选“指定高度”复选框,设置其值为“0.7厘米”,在“行高值是”中选择“固定值”,单击“确定”按钮返回到编辑界面中。 步骤4:按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格第1行,在【表格工具】|【布局】功能区的【对齐方式】分组中,单击“水平居中”按钮。按照同样的操作设置其余各行为“中部右对齐”。 (5)【解题步骤】 步骤1:按题目要求设置表格外侧框线和内部框线属性。选中表格,在【设计】功能区的【绘图边框】分组中,单击右下角的“边框和底纹”按钮,弹出“边框和底纹”对话框,选择“方框”,在“样式”列表中选择单实线,在“颜色”下拉列表中选择“绿色”,在“宽度”下拉列表中选择“3.0磅”,单击“自定义”,在“样式”列表中选择单实线,在“颜色”下拉列表中选择“绿色”,在“宽度”下拉列表中选择“1.0磅”,单击“预览”区中表格的中心位置,添加内框线,单击“确定”按钮。 步骤2:选择表格第一行,在【设计】功能区的【绘图边框】分组中,单击右下角的“边框和底纹”按钮,弹出“边框和底纹”对话框,选择“方框”,在“宽度”下拉列表中选择“3.0磅”,单击“自定义”,在“宽度”下拉列表中选择“1.0磅”,单击“预览”区中表格的中心位置,添加内框线,单击“确定”按钮。 步骤2:按照题目要求设置单元格底纹。选中表格,在【表格工具】|【设计】功能区的【表格样式】分组中,单击“底纹”按钮,在弹出的下拉列表中选择“其他颜色”,弹出“颜色”对话框,单击“自定义”选项卡,在“颜色模式”中选择“RGB”,在“红色”微调框中输入“255”,在“绿色”微调框中输入“255”,在“蓝色”微调框中输入“100”,单击“确定”按钮。 步骤3:保存文件。
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