进行流感病毒的血清学诊断最常用的方法是（　　）。

书海库2019-12-17 71

问题进行流感病毒的血清学诊断最常用的方法是（　　）。

选项 A.抗体中和试验B.补体结合试验C.红细胞凝集试验D.血凝抑制试验E.荧光抗体试验

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/dE7lKKKQ

相关试题推荐

下面为高中物理教材力的合成一节中“探究合力的方法”的实验装置。
教学方法，是在教学过程中，（　　）为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互
当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（　　）。
下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（　　）。
“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于（　　）。
张老师在上《中国画鉴赏方法》一课时，将教材中的十几幅美术作品的作者与内容都进行了
列举四种以上的美术教学方法。
在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生了解抽象艺术
下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（　　）。
《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向

随机试题

（）指变电运维工作应严格执行现场运维标准化作业，细化工作步骤，量化关键
水喷雾灭火系统按应用方式可分为（　　）。
属于招标采购项目管理任务的有()。
男，65岁，发现左侧口底花生米大小肿物2个月，与周围组织黏连，伴有同侧舌尖麻木、疼痛。体格检查：触肿物质硬，条索状，1.5cm×1cm大小，动度差。X线片...
辛味的主要功效是A.凉血药B.补血药C.活血药D.止血药
童话故事《木偶奇遇记》中，木偶人匹诺曹一撒谎，鼻子就会变长，谎话显而易见。现实生活中，虽然说谎话时我们的鼻子不会变长，但我们身体确实也会产生一些细微的生理...
一患者症见呕吐泄泻，胸满腹痛，消化不良。佐药配伍的意义是()。A.益气健脾、燥湿利水B.温中祛寒以治本，又能止泻、止痛以治标C.善补脾益气、缓急止痛
以下关于绩效面谈的说法正确的有()A:实现员工“自己解放自己”B:能够帮助管理者了解员工的态度和感受C:为主管与下属讨论工作业绩提供沟通机会D:考评者要明
赫芬达尔一赫希曼指教（简称为HHI指数）是用来测量市场集中度的指标之一。若A、B两个国家通信行业的市场集中程度分别是HA和HB,且HA>HB,则（）。A.A
下列关于因素比较法的基本环节的说法中，错误的是（）。A.选择付酬因素B.确定标杆职位C.依次按所选的各付酬因素，将各标杆职位按相对价值从低到高排序D.对

进行流感病毒的血清学诊断最常用的方法是（ ）。

下面为高中物理教材力的合成一节中“探究合力的方法”的实验装置。

教学方法，是在教学过程中，（ ）为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互

当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（ ）。

下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（ ）。

“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于（ ）。

张老师在上《中国画鉴赏方法》一课时，将教材中的十几幅美术作品的作者与内容都进行了

列举四种以上的美术教学方法。

在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生了解抽象艺术

下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（ ）。

《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向

（）指变电运维工作应严格执行现场运维标准化作业，细化工作步骤，量化关键

水喷雾灭火系统按应用方式可分为（ ）。

属于招标采购项目管理任务的有()。

男，65岁，发现左侧口底花生米大小肿物2个月，与周围组织黏连，伴有同侧舌尖麻木、疼痛。体格检查：触肿物质硬，条索状，1.5cm×1cm大小，动度差。X线片...

辛味的主要功效是A.凉血药B.补血药C.活血药D.止血药

童话故事《木偶奇遇记》中，木偶人匹诺曹一撒谎，鼻子就会变长，谎话显而易见。现实生活中，虽然说谎话时我们的鼻子不会变长，但我们身体确实也会产生一些细微的生理...

一患者症见呕吐泄泻，胸满腹痛，消化不良。 佐药配伍的意义是()。A.益气健脾、燥湿利水B.温中祛寒以治本，又能止泻、止痛以治标C.善补脾益气、缓急止痛

以下关于绩效面谈的说法正确的有()A:实现员工“自己解放自己”B:能够帮助管理者了解员工的态度和感受C:为主管与下属讨论工作业绩提供沟通机会D:考评者要明

赫芬达尔一赫希曼指教（简称为HHI指数）是用来测量市场集中度的指标之一。若A、B两个国家通信行业的市场集中程度分别是HA和HB,且HA>HB,则（）。A.A

下列关于因素比较法的基本环节的说法中，错误的是（）。A.选择付酬因素B.确定标杆职位C.依次按所选的各付酬因素，将各标杆职位按相对价值从低到高排序D.对

进行流感病毒的血清学诊断最常用的方法是（　　）。

教学方法，是在教学过程中，（　　）为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互

当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（　　）。

下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（　　）。

“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于（　　）。

下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（　　）。

水喷雾灭火系统按应用方式可分为（　　）。

一患者症见呕吐泄泻，胸满腹痛，消化不良。佐药配伍的意义是()。A.益气健脾、燥湿利水B.温中祛寒以治本，又能止泻、止痛以治标C.善补脾益气、缓急止痛