首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
二、考题解析 【教案】 Teaching Aims: Knowledge aim: Students will know what sens...
二、考题解析 【教案】 Teaching Aims: Knowledge aim: Students will know what sens...
admin
2020-12-24
69
问题
二、考题解析
【教案】
Teaching Aims:
Knowledge aim: Students will know what sense group is and master how to pause between sense groups.
Ability aim: Students can use the method to divide a long sentence into several parts and read the sentence more fluently.
Emotional aim: Students will improve their intonation and not be afraid of speaking English.
Teaching Key Points:
Students know the concept of sense group and pausing point of a long sentence.
Teaching Difficult Points:题目来源于考生回忆
Students can apply the pause between sense groups into daily reading to improve their pronunciation and intonation.
Teaching Methods:
Communicative teaching method, task-based teaching method, Audio-lingual teaching method.
Teaching Aids:
PPT, Blackboard and so on
Teaching Procedures:
Step 1: Warming up
1. Greetings
2.A tongue twister: I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.
Step 2: Presentation题目来源于考生回忆
1.Ask students how to read a sentence quickly and in rhyme.
2.Read the first sentence twice. The first time without sense group pausing and the second time with it. Let students compare the two and find out the difference. Sense group is a meaning unit.
3.Explain the principle of sense group, which is according to
(1)grammar
(2)meaning
(3)punctuation
4. Divide the first sentence mainly according to grammar.
Step 3: Practice
1. Students read the first sentence, pausing according to sense group.
2. Students try to divide sense groups of the second sentence and read it.
Step 4: Production
Role-play: Students imagine a dialogue with a foreigner and apply sense group pausing in the dialogue. teacher will give them 10 minutes to prepare it and 10 minutes later, invite some students to role the conversation in the front.题目来源于考生回忆
Step 5: Summary & Homework
Summary : students look at the blackboard and summarize this class.
Homework: seek for a part of an English movie to make a dubbing.
Blackboard design:
选项
答案
解析
暂无解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/dMU8KKKQ
相关试题推荐
教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见,其利用的资源属于( )。A.社区资源B.网络资源C.学生资源D.教师资源
阅读以下材料: 教案背景:《搜索引擎的使用》源于高一信息技术基础必修教材,适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校,信息技术水平参差不齐,有个别学生...
阅读以下材料: 教案背景:《搜索引擎的使用》源于高一信息技术基础必修教材,适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校,信息技术水平参差不齐,有个别学生...
阅读下列材料: 2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案...
下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误,并对教学重点和难点进行修改。 教学重点: (1)体验通过...
案例: 2011年3月日本大地震期间.一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧,特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计...
材料:以下是选自某教师讲授《竞争与合作》一课的教案中教学目标的部分内容。 知识目标: (1)使学生认识到现代社会既是充满竞争的社会,也是充满合作的社会...
高中体育《足球停球技术和田径短跑》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好...
高中体育《排球与篮球》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简...
二、考题解析 【教案】 TeachingAims: Knowledgeaim:Studentswillknowwhatsens...
随机试题
根据《期货市场客户开户管理规定》,中国期货保证金监控中心应当为每一客户设立(
社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。
非甾体抗炎药的滥用危害包括
病毒性脑炎脑脊液表现A.糖正常,氯化物降低,蛋白质升高,细胞数升高,中性粒细胞为主B.糖明显降低,氯化物降低,蛋白质明显升高,细胞数升高,中性粒细胞为主C.
下列院校中属于山东省的宗教院校有()。A.山东湛山佛学院B.山东天主教神哲学院C.山东神学院D.山东经学院E.山东天主教圣神修院
试述性格评定的方法。
对漫性阻塞性肺疾病有重要意义的辅助检查是A.痰液检查B.抗原皮肤试验C.呼吸功能测定D.放射性核素扫描E.纤维支气管镜检查
发承包双方应当在施工合同中约定合同价款,不实行招标工程的合同价款由合同双方依据双方确定的()的总造价在合同协议书中约定。A、施工预算B、施工图预算C、初步设
银行结清、退还押品的程序为()。A.交验信贷结清通知书和押品契证资料收据→当场清验押品→借贷双方在押品契证资料收据上签字→押品保管员在押品登录卡上注销B.当
地处市区的某内资企业为增值税一般纳税人主要从事货物的生产与销售。2010年1月按规定缴纳增值税100万元,同时补交上一年度增值税10万元及相应的滞纳金1....