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居民李丽在一家超市做保洁员,她的丈夫以修鞋谋生,家庭经济比较困难。他们的儿子华华上高中一年级,懂事、孝顺,很令李丽夫妇欣慰,但儿子的英语和物理成绩一直不好...
居民李丽在一家超市做保洁员,她的丈夫以修鞋谋生,家庭经济比较困难。他们的儿子华华上高中一年级,懂事、孝顺,很令李丽夫妇欣慰,但儿子的英语和物理成绩一直不好...
admin
2020-12-24
64
问题
居民李丽在一家超市做保洁员,她的丈夫以修鞋谋生,家庭经济比较困难。他们的儿子华华上高中一年级,懂事、孝顺,很令李丽夫妇欣慰,但儿子的英语和物理成绩一直不好,他们想请家教帮助儿子提高学习成绩,但却负担不起费用。最近,夫妻俩发现儿子有早恋的苗头,并对此感到非常担心,于是向社区专业社会工作者小宋求助。
小宋在深入了解了李丽家中的全面情况后,运用心理咨询和个案辅导的方法,帮助华华解决了个人情感方面的困扰;她又联络本校的大学生志愿者,每周两次为华华辅导英语和物理。为了防止类似问题的再次发生,小宋鼓励华华多参与社区团体活动。每个周末,小宋都利用社区活动中心,把社区中有同样困扰的青少年按照7~10人一个小组的标准,制定团体活动方案,并付诸实施。看到儿子在向积极健康的方向发展,李丽脸上又露出了笑容,社区居民也对小宋给予了很高的评价。
【问题】
1.案例中,李丽面临的困境主要是什么
2.在解决问题的过程中,小宋主要运用了哪些专业的社区社会工作方法和技巧
选项
答案
解析
1.上述案例中,李丽面临的困境可以概括为以下几个方面: (1)想帮助儿子提高成绩,但因家庭经济窘迫做不到而产生的无奈情绪; (2)觉察儿子出现早恋现象,一向对儿子期望甚高的李丽感到十分焦虑; (3)面对儿子出现的问题,自己无力解决,感到无助和受挫。 2.在解决问题的过程中,社会工作者小宋主要运用的社区社会工作方法和技巧为: (1)资源连接 整合社区内外资源,开展社区服务活动,社会工作者小宋发现、挖掘、调配和利用社区内外的各种资源,例如大学生志愿者等,满足类似华华情况的青少年的服务需求。 (2)建立社会支持网络 利用社区活动中心,把社区中有同样困扰的青少年按照7~10人一个小组的标准,制定团体活动方案,建立互助网络。
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