教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（） A.需要层次理论 B.强化理论 C.自我效能感理论 D.成就动机理论

admin2020-12-24 61

问题教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）
A.需要层次理论 B.强化理论
C.自我效能感理论 D.成就动机理论

选项

答案B

解析通过教师的反馈会对学生产生相当大的激励作用，其实本质是指一种学习的概率完全取决于学习之后的反应，受到强化的学习比没有受到强化的学习再次出现的概率会更高一些，这就是动机的强化理论。

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