首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
答辩——代表着考官针对考生的个人信息、专业知识、试讲中的某个教学环节、教案等内容进一步的了解考生情况、教学的设计理念等。可以说答辩在一定程度上作为面试...
答辩——代表着考官针对考生的个人信息、专业知识、试讲中的某个教学环节、教案等内容进一步的了解考生情况、教学的设计理念等。可以说答辩在一定程度上作为面试...
admin
2020-12-24
47
问题
答辩——代表着考官针对考生的个人信息、专业知识、试讲中的某个教学环节、教案等内容进一步的了解考生情况、教学的设计理念等。可以说答辩在一定程度上作为面试的加分项,通过一些问题让考生更多的展现能力。本文将针对数学学科答辩中各类题型结合具体的考试真题进行答题思路的解析,帮助广大考生将答辩答得精彩。
从2012年开始实行教师资格全国统考至今,针对收集到的答辩考试真题,我们将答辩的题目分为以下七类:个人信息、专业知识与能力、专业教学论、教学设计、教学实施、教学反思。下面,让我们逐个击破,把握答题策略。
一、个人信息
本类题型主要通过询问考生一些关于生活、学习、工作等方面的内容了解考生。真题中出现过“哪个学校毕业的?学的什么专业?”、“有没有从事过教育相关的工作?”、“家里有人当老师吗?”、“有没有组织活动的经历?”等内容。回答时应注意态度诚恳+答题内容与教育相关+如实相告。比如“家里有人当老师吗?”,实事求是。可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响,再讲述一下未来的职业规划。
二、专业知识与能力
本类题型一般针对试讲内容中具体某一个知识点进行提问,有以下三种:一是错讲知识点;二是照本宣科,缺乏知识点的延伸性;三是考察考生基本的数学知识储备。真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、 “直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。回答时应注意讲解知识+反思补救。比如“一元一次方程的特点有哪些?”,第一步讲解知识:方程为等式方程,有且仅有一个未知数,未知数的最高次数为1。第二步反思自身是否未讲透知识,后期如何加强学习。
三、专业教学论
本类题型针对考生对专业教学论的理解和认识。真题中出现过“数学教学的板书作用是什么? ”、“怎样激发学生的运算兴趣?”、“你是如何评价学生课堂表现的?”等内容。回答时应注意解答问题+反思补救。比如回答“数学教学的板书作用是什么? ”时,第一步回答作用:理清知识脉络、引起学生注意、板演知识等,第二步反思自身的板书设计,提出完善设想。
四、教学设计
本类题型针对学生的教案及教学环节进行进一步的了解。真题中出现过“说说你本节课的教学目标有哪些?”、“本节课的重点和难点分别是什么?”、“你通过这节课想让学生获取怎样的知识?”、“你的教学设计思路是什么?”等内容。回答时依旧注意解答问题+反思补救。比如回答“本节课的重点和难点分别是什么?”时,第一步回答所设计课程内容的重难点,第二步反思自身在教学中如何突破重难点,若没有突出,则再提出完善设想。
五、教学实施
本类题型一般是对学生在试讲中某一个环节或细节的处理存在疑惑或感兴趣。真题中出现过“你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的?”、“你的课堂中哪个环节体现了学生的独立思考?”、“你画图为什么不用尺子?”、“你描述的操作步骤学生能听懂么?”等内容。回答时还是得注意解答问题+反思补救。比如回答“你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的?”时,第一步先说明如何做,第二步说明开展小组讨论的好处,第三步反思补救。
六、教学反思
本类题型的考察就是让考生之前的表现进行自我评价。真题中出现过“分析刚才试讲中的优点和不足?”、“用3句话总结一下你刚才的试讲表现。”、“对自己刚才的试讲进行反思。”等内容。回答时注意解决问题+后期展望。比如回答“分析刚才试讲中的优点和不足?”时,第一步可以从目标实现、课堂活跃性、教学方法多样等讲述优点,从活动的参与人数、板书设计等内容讲述不足。第二步则是后期如何改进不足。
与面试中的答辩和试讲相比,答辩的是在相对轻松一些的环境中回答考官随机提出一些问题。希望广大考生在面对是放松心态,答题时听清题意、语言结构严谨、有理有据,将最好的一面展示出来,用一个精彩的答辩让考官继续保持对各位考生的良好印象,让面试完美落幕!
选项
答案
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/f4T8KKKQ
相关试题推荐
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下。下列说法中正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子) A.图示中的反应物都是单质B.该反应属于
根据右表提供的信息,下列判断正确的是 A.元素所在的周期数等于其原子的最外层电子数B.钠离子核外有三个电子层C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数
向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是()A、滤纸上有Ag、Cu、Fe、Zn,滤液中有
阅读下列文字.回答有关问题。 20世纪60年代提出了探究教学,其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,培养科学探究能力。初中...
教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是( )。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的
案例: 下面是某教师“分子与原予”的教学片段实录。 【演示实验1】品红在水中扩散,并提问学生,你看见了什么?怎样解释这种现象? 【得出结论1】宏...
阅读下列文字,回答有关问题。 所谓媒体,是英文media的译名,也称媒介,是载有信息的物体,或储存信息和传递信息的工具,具体指报纸、书刊、广播、电视、...
在化学教学过程中,教师在课堂上进行示范性化学实验.让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )。A.讨论谈话法B.演示观察法C.启发讲授法D.实验探究法
义务教育化学教科书的内容编排特点包括( )。 ①符合学生的认知发展顺序 ②以课程标准为基本依据 ③突显三维教学目标 ④符合学生的身体发展顺序A.
阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电阻”的内容要求为:“知道电压、电流和电阻。” 材料二义务教...
随机试题
(49-50题共用备选答案) A.行为的时间、地点、方法 B.犯罪故意和过失
小青龙汤的功用是 A、解表散寒,温肺化饮 B、解表化饮,降气平喘 C、
犯罪嫌疑人在侦查阶段聘请律师只能为其提供法律咨询。( )
()是背景调查的内容。 A.应聘者的教育状况B.应聘者的工作经历 C.应聘者的个人品质D.应聘者的工作能力 E.应聘者的个人生活
简述运用说服法要注意哪些要求。
产前诊断胎儿畸形最常用的手段是A.胎儿心电图R羊膜腔穿刺羊水检查B.胎儿头皮血pH检查C.羊膜镜检查D.E超检查
调剂时需要临时捣碎的药物是A:枸杞子B:牛蒡子C:山茱萸D:王不留行E:牛膝
注册证书和执业印章是注册建造师的执业凭证,由()。A.注册单位保管、使用B.注册建造师保管,由单位使用C.注册单位保管,由本人使用D.注册建造师本人保管
城市规划涉及城市发展和社会公共资源的配置,需要代表( )的利益。A:无产阶级B:统治阶级C:国家D:最为广大的人民
下列属于间接融资工具的是()。A.商业票据B.企业债券C.公司股票D.银行债券