2. 财务会计
  3. 1. 简述备课的基本步骤。

1. 简述备课的基本步骤。

Loveyou2020-05-20  6
问题 1. 简述备课的基本步骤。
选项
答案
解析答案：备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，作好课前准备以保证学生有效地学习。备好课是上好课的前提和基础，可以加强教学的计划性，实现教学目的，有利于教师充分发挥主导作用。备课的基本步骤具体如下：　　（1）教师备课要做好三方面的工作　　①钻研教材。准确理解教材是每个老师必备的基本功，钻研教材要钻研课程标准和教科书，掌握学科主要内容、重点、难点所在和全局知识体系结构，另外教师应广泛阅读有关参考书来获得有价值的信息，以满足教学需求。　　②了解学生。学生已有的知识、经验和智力、能力水平，是设计教学方案的重要依据。研究学生个体已有的知识型结构、能力结构和非智力因素，研究学生的群体特点规律、学生的兴趣爱好、家庭背景、学习经历等，确定学生的“最近发展区”。同时，既要了解全班的一般情况，又要了解个别差异。明确了解学生是一个双向互动的过程。　　③设计教法。教师应根据教学目的、内容、学生的特点等来选择最佳的教学方法；关注知识点和能力点的确定，关注学习方式、方法、工具的确定，关注目标的可操作性与可检测性。强调教学目标确定的合理性，突出重点，击破难点，抓住关键；强调实现教学目标的手段与途径，全方位提高课堂教学效率。　　（2）教师备课要制定教学进度计划　　①学期教学进度计划。应在学期或学年开始之前制定出来，包括：学生情况的简要分析，本学年或本学期教学的要求，学科课程标准，教科书的章节或课题，各课题的教学时数、教学工具等。　　②课题计划。在上课前，教师要对学科课程标准上的一章、一个较大的题目或教科书的一课，进行全盘考虑，制定出课题计划，包括：课题名称、本课题的教学目的、课时的教学任务、教学方法与教具等。　　③课时计划。即教案，具体步骤有：研究教材、确定重难点等；确定本课时的教学目标；考虑进行的步骤，确定课时结构与时间分配；考虑教学方法与教具的准备、使用；最后写出课时计划。
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