在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是()A.记忆知识 B.发现知识 C.积累知识 D.搜集知识

admin2020-12-24 68

问题在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是()

选项 A.记忆知识
B.发现知识
C.积累知识
D.搜集知识

答案B

解析传统教育强调的是对过去知识盼记忆，素质教育强调的是“发现”知识。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/g6c0KKKQ

相关试题推荐

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性
在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.
加浬将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水平的优劣
下列哪项不是布鲁巴奇等在1994年提出的反思方法？（）A.反思日记B.教学改革C.交流讨论D.行动研究
把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。A.现场教学B.复式教学C.分组教学D.分级教学
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出分析B.作出判断C.进行评估D.作出决策
在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。A.复述策略B.理解—控制策略C.精加工策略D.组织策略
将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的（）。A.位置记忆法B.简缩和编歌诀C.谐音联想法D.视觉联想
()是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。A.观摩教学B.分析优秀教师的教学活动C.开展微格教学D.反思教学经验
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。A.夸美纽斯和《大教学论》B.赫尔巴特和《普通教育学》C.洛克和《教育漫话》D.杜威和《民本主义与教育》

随机试题

下列地区属于滇西南\"澜沧江--湄公河国际旅游区\"的有（　　）。 A、普洱市
疏肝止痛作用增强，并能消积化滞的是
()不属于工作态度指标。A、积极性B、责任感C、纪律性D、学习能力
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生的两大理论成果是（　　）。A.“五四”运动后马克思主义同中国工人运动相结合，中国共产党诞生B.毛泽东在《反对本
对快速变化的负荷，评定谐波所进行的测量结果，可取（）内所测值的平均值，且此期间内均匀间隔的测量次数应不小于（）。A.Is,2次；R3s,6次
下列属于经济指标中的滞后性指标的包括（）。 ①失业率 ②库存量 ③银行未收回贷款规模 ④消费者预期A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
患者，男性，48岁。主诉间断性左侧胸痛、咯血、呼吸困难1小时。胸部X线检查提示左侧肺门太高，纹理呈倒垂柳状，广泛纤维增生。住院期间突发大量咯血，立即用药物...
男,35岁。半小时前被自行车撞伤左胸，伤后疼痛，活动后加重，呼吸困难逐渐加重，查体：脉搏110次/分，气管向右移位，皮下气肿（+)，其诊断可能性最大为A.闭
患儿男，1个月。出生体重3.5kg，呕吐1周，生后3周左右开始溢乳，逐日加重呈喷射性呕吐，奶带凝块，不含胆汁。查体：体重3.5kg，皮肤轻度黄染，前因稍凹...
伴水肿的轻度高血压患者，应首选A.氢氯噻嗉B.硝苯地平C.哌唑嗉D.卡托普利E.可乐定

在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是()A.记忆知识 B.发现知识 C.积累知识 D.搜集知识

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.

加浬将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水平的优劣

下列哪项不是布鲁巴奇等在1994年提出的反思方法？（）A.反思日记B.教学改革C.交流讨论D.行动研究

把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。A.现场教学B.复式教学C.分组教学D.分级教学

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出分析B.作出判断C.进行评估D.作出决策

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。A.复述策略B.理解—控制策略C.精加工策略D.组织策略

将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的（）。A.位置记忆法B.简缩和编歌诀C.谐音联想法D.视觉联想

()是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。A.观摩教学B.分析优秀教师的教学活动C.开展微格教学D.反思教学经验

20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。A.夸美纽斯和《大教学论》B.赫尔巴特和《普通教育学》C.洛克和《教育漫话》D.杜威和《民本主义与教育》

下列地区属于滇西南\"澜沧江--湄公河国际旅游区\"的有（ ）。 A、普洱市

疏肝止痛作用增强，并能消积化滞的是

()不属于工作态度指标。A、积极性B、责任感C、纪律性D、学习能力

马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生的两大理论成果是（ ）。A.“五四”运动后马克思主义同中国工人运动相结合，中国共产党诞生B.毛泽东在《反对本

对快速变化的负荷，评定谐波所进行的测量结果，可取（）内所测值的平均值，且此期间内均匀间隔的测量次数应不小于（）。A.Is,2次；R3s,6次

下列属于经济指标中的滞后性指标的包括（）。 ①失业率 ②库存量 ③银行未收回贷款规模 ④消费者预期A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

患者，男性，48岁。主诉间断性左侧胸痛、咯血、呼吸困难1小时。胸部X线检查提示左侧肺门太高，纹理呈倒垂柳状，广泛纤维增生。住院期间突发大量咯血，立即用药物...

男,35岁。半小时前被自行车撞伤左胸，伤后疼痛，活动后加重，呼吸困难逐渐加重，查体：脉搏110次/分，气管向右移位，皮下气肿（+)，其诊断可能性最大为A.闭

患儿男，1个月。出生体重3.5kg，呕吐1周，生后3周左右开始溢乳，逐日加重呈喷射性呕吐，奶带凝块，不含胆汁。查体：体重3.5kg，皮肤轻度黄染，前因稍凹...

伴水肿的轻度高血压患者，应首选A.氢氯噻嗉B.硝苯地平C.哌唑嗉D.卡托普利E.可乐定

下列地区属于滇西南\"澜沧江--湄公河国际旅游区\"的有（　　）。 A、普洱市

马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生的两大理论成果是（　　）。A.“五四”运动后马克思主义同中国工人运动相结合，中国共产党诞生B.毛泽东在《反对本