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教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义, 目的是解决学生的什么问题? ( )。
教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义, 目的是解决学生的什么问题? ( )。
书海库
2019-12-17
64
问题
教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义, 目的是解决学生的什么问题? ( )。
选项
A. 为什么学 B. 用什么学C. 学什么 D. 怎么学
答案
A
解析
“为什么学”属于教学目的的范畴,它是指学习行为的意图,体现了教材的价值和意义,教学目的就是人们设立学科和实施教学的行为意图。“用什么学”是教学环境的体现,它一般指教学过程中使用的教材、教具。“学什么”是教学内容的体现,它是根据教学目标选择出来的,根据学生发展需要和教学条件,在一定的教学环境下,传授学生相应的知识。“怎么学”是教学策略的体现,它是在教学过程中,由一定的教学原则指导、师生相互作用共同实现教学目标、合理利用教学条件的活动方式。
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