主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( )

Loveyou2019-12-17 42

问题主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( )

选项 A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.洛克

答案B

解析杜威主张教育为当下的生活服务，主张“教育即生活”，他强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“从做中学”。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/iW5sKKKQ

相关试题推荐

某教材《木兰诗》一课中配有四幅插图，下列对编者意图的理解，不正确的是()。
某教材在冰心《荷叶母亲》选文旁边有一句批注：“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲
校风是学校中()的统一体。
学生中心课程理论的基本主张不包括()
最先提出“班级”一词的是著名教育家()
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓
中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。
周代分封制下各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”。促进了各地文化的整合。
进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。 ①学生状况②教材内容 ⑧教学
某选修教材中有“新闻阅读与实践”单元，教师准备从单元选文中《目击杨利伟飞天归来》

随机试题

按照迈克尔·波特的观点，下列情形中，买方讨价还价能力较弱的是()。
土坝黏性土填筑的设计控制指标包括最优含水率和（） A.压实度B.密实度
小儿5个月，清晨在家突发惊厥2～3次，每次发作仅半分钟至1分钟，无热，抽搐后神志清，一般情况好，智力发育正常，体检两侧头颅有乒乓感，已腹泻2～3d。惊厥发作时治
如图6-18所示，明渠均匀流过流断面水深H=3m，底面上的压强为（）kPa。 A.9.81B.39.24C.29.43D.19.62
能引火归原，治疗虚阳上浮的药物是A.干姜B.肉桂C.高良姜D.小茴香E.吴茱萸
下列与激素水平无关的肿瘤是A.乳腺癌B.前列腺癌C.甲状腺癌D.小细胞肺癌E.睾丸肿瘤
塑性指数Ip是指土颗粒保持结合水的数量，说明可塑性的大小，用于确定()的名称和确定单桩极限承载力。 A.砂性土B.黏性土 C.粉土D.淤泥性土
评标过程中，评标委员会对投标文件按废标处理的情形有（）。A.无单位盖章并且无法定代表人或授权的代理人签字或盖章的B.投标报价低于成本价的C.投标人对同一招
纠纷当事人()是人民调解委员会受理纠纷的第一步。A.发生纠纷B.出现冲突C.申请调解D.提起诉讼
儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的创伤很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这...

主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( )

某教材《木兰诗》一课中配有四幅插图，下列对编者意图的理解，不正确的是()。

某教材在冰心《荷叶母亲》选文旁边有一句批注：“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲

校风是学校中()的统一体。

学生中心课程理论的基本主张不包括()

最先提出“班级”一词的是著名教育家()

各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓

中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。

周代分封制下各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”。促进了各地文化的整合。

进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。 ①学生状况②教材内容 ⑧教学

某选修教材中有“新闻阅读与实践”单元，教师准备从单元选文中《目击杨利伟飞天归来》

按照迈克尔·波特的观点，下列情形中，买方讨价还价能力较弱的是()。

土坝黏性土填筑的设计控制指标包括最优含水率和（） A.压实度B.密实度

小儿5个月，清晨在家突发惊厥2～3次，每次发作仅半分钟至1分钟，无热，抽搐后神志清，一般情况好，智力发育正常，体检两侧头颅有乒乓感，已腹泻2～3d。惊厥发作时治

如图6-18所示，明渠均匀流过流断面水深H=3m，底面上的压强为（）kPa。 A.9.81B.39.24C.29.43D.19.62

能引火归原，治疗虚阳上浮的药物是A.干姜B.肉桂C.高良姜D.小茴香E.吴茱萸

下列与激素水平无关的肿瘤是A.乳腺癌B.前列腺癌C.甲状腺癌D.小细胞肺癌E.睾丸肿瘤

塑性指数Ip是指土颗粒保持结合水的数量，说明可塑性的大小，用于确定()的名称和确定单桩极限承载力。 A.砂性土B.黏性土 C.粉土D.淤泥性土

评标过程中，评标委员会对投标文件按废标处理的情形有（）。A.无单位盖章并且无法定代表人或授权的代理人签字或盖章的B.投标报价低于成本价的C.投标人对同一招

纠纷当事人()是人民调解委员会受理纠纷的第一步。A.发生纠纷B.出现冲突C.申请调解D.提起诉讼

儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的创伤很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这...