（311-314题共用备选答案） A．脾脏包膜连续性中断，实质内有不均匀的回声

书海库2020-05-20 67

问题（311-314题共用备选答案）A．脾脏包膜连续性中断，实质内有不均匀的回声增强或减低区B．脾脏包膜光滑、完整，见"月牙状"无回声区部分包绕脾实质C．脾外形不同程度增大，实质内见不规则的回声减低区D．脾实质内圆形或椭圆形无回声区，边缘清晰，后方回声增强E．脾表面可见向内延伸的裂缝状回声带，脾呈分叶状，内部回声正常

选项脾囊肿的声像图特征是

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/jB5dKKKQ

相关试题推荐

（55-58题共用备选答案） A．沙眼 B．结膜瘢痕性类天疱疮 C．Ste
（94-96题共用备选答案） A．一氧化碳 B．苯 C．氮氧化物 D．铅
（53-54题共用备选答案） A．黏脓性 B．浆液性 C．黏液性 D．泡
（85-86题共用备选答案） A．1.01 B．1.015 C．1.02
（26-27题共用备选答案） A．骨质边缘反应 B．多发性骨折和畸形 C．
（19-21题共用备选答案） A．主干闭塞表现为对侧偏盲、偏瘫及偏身感觉障碍，
（56-60题共用备选答案） A．20mmol／L B．3．5mmoL／L
（53-55题共用备选答案） A．1500～3000ml B．500ml
（47-49题共用备选答案） A．2％～3％ B．4％～6％ C．7％～1
（124-125题共用备选答案） A．贯通伤、盲管伤、切线伤和反跳伤 B．火

随机试题

成套配电装置送电验收，由供电部门检查合格后将电源送进室内，经过验电、校相无误后合
个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，
发现事故征兆，一经确认，就必须客观、如实地向企业和社会公开发布预警信息，体现了预
依据《煤矿建设项目安全设施监察规定》，煤矿建设项目在竣工完成后，应当在正式投入生
维生素D缺乏性佝偻病早期诊断最重要的指标是
在一起侵权诉讼中，原告申请由其弟袁某（某大学计算机系教授）作为专家辅助人出庭对专
当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给()A.经济条件差的患者B.年龄大的患者C.病情严重的人D.经济条件好的人E.生命
下颌牙列中牙周面积最小的是（）A.中切牙B.第一前磨牙C.侧切牙D.第二前磨牙E.第三磨牙
下列关于基金的分类标准，描述错误的是（）。A.80%以上的基金资产投资于股票的，为股票基金B.80%以上的基金资产投资于债券的，为债券基金C.80%
团体初创阶段最重要的任务是()。 A．让求助者获得安全感 B．让求助者获得归属感 C．让求助者解决问题 D．让求助者获得希望

（311-314题共用备选答案） A．脾脏包膜连续性中断，实质内有不均匀的回声

（55-58题共用备选答案） A．沙眼 B．结膜瘢痕性类天疱疮 C．Ste

（94-96题共用备选答案） A．一氧化碳 B．苯 C．氮氧化物 D．铅

（53-54题共用备选答案） A．黏脓性 B．浆液性 C．黏液性 D．泡

（85-86题共用备选答案） A．1.01 B．1.015 C．1.02

（26-27题共用备选答案） A．骨质边缘反应 B．多发性骨折和畸形 C．

（19-21题共用备选答案） A．主干闭塞表现为对侧偏盲、偏瘫及偏身感觉障碍，

（56-60题共用备选答案） A．20mmol／L B．3．5mmoL／L

（53-55题共用备选答案） A．1500～3000ml B．500ml

（47-49题共用备选答案） A．2％～3％ B．4％～6％ C．7％～1

（124-125题共用备选答案） A．贯通伤、盲管伤、切线伤和反跳伤 B．火

成套配电装置送电验收，由供电部门检查合格后将电源送进室内，经过验电、校相无误后合

个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，

发现事故征兆，一经确认，就必须客观、如实地向企业和社会公开发布预警信息，体现了预

依据《煤矿建设项目安全设施监察规定》，煤矿建设项目在竣工完成后，应当在正式投入生

维生素D缺乏性佝偻病早期诊断最重要的指标是

在一起侵权诉讼中，原告申请由其弟袁某（某大学计算机系教授）作为专家辅助人出庭对专

当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给()A.经济条件差的患者B.年龄大的患者C.病情严重的人D.经济条件好的人E.生命

下颌牙列中牙周面积最小的是（）A.中切牙B.第一前磨牙C.侧切牙D.第二前磨牙E.第三磨牙

下列关于基金的分类标准，描述错误的是（）。A.80%以上的基金资产投资于股票的，为股票基金B.80%以上的基金资产投资于债券的，为债券基金C.80%

团体初创阶段最重要的任务是()。 A．让求助者获得安全感 B．让求助者获得归属感 C．让求助者解决问题 D．让求助者获得希望