首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
20世纪80年代( )的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完 善,内容越来越丰富。 A.华莱士 B.皮亚杰 C.列昂节夫 D.维果茨基 ...
20世纪80年代( )的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完 善,内容越来越丰富。 A.华莱士 B.皮亚杰 C.列昂节夫 D.维果茨基 ...
admin
2020-12-24
34
问题
20世纪80年代( )的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完 善,内容越来越丰富。
A.华莱士 B.皮亚杰
C.列昂节夫 D.维果茨基
E.罗杰斯
选项
答案
BD
解析
皮亚杰和维果茨基的研究与美国学者的研究正好形成互补,这使教育心理学的体系越来 越完美,内容越来越丰富。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/jLD8KKKQ
相关试题推荐
谈谈你对内容标准中“认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称、中心对称图形,运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计”要求的认识。
素质教育和新课程标准都要求在数学学习中教师应有意识地引导学生进行自主探索,那么: (1)说明引导学生自主探索的必要性? (2)组织学生开展探索活动应当...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面进行了阐述,请问是哪四个方面。并说明它们之间的联系。
《义务教育课程数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生的“数感”。简述数感的含义及建立数感有哪些意义?
案例: 教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中关于“统计”的教学内容及安排: 问题: (1)请结合...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面叙述《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。
简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中关于“课程内容”中“图形与几何”的主要内容。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。A、过程和结果B、过程和方法
所谓模型思想,就是根据特定的研究目的,采用形式化的数学语言,去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中,用字...
义务教育阶段数学课程内容分为哪几个部分
随机试题
(51-53题共用题干) 患者,女,45岁。腹痛,呕吐,停止排便排气1天,行腹
贫血伴轻中度黄疸,肝功能试验均正常,最可能的诊断为 A、晚期肝硬化 B、脾
不具有缩瞳作用的是 A、毛果芸香碱 B、毒扁豆碱 C、山莨菪碱 D
健康信息的保存包括计算录入后的数据库文件的存档和调查问卷文件的保管和存放。其中(
根据某地风频资料(下表),判断该地风筝最经常的飘向是()。
房屋产权人甲某,委托房地产中介服务机构丙公司将其房屋一次性出租,经丙公司联系
关于基准收益率的说法,正确的有( )。(2012年真题) A、测定基准收益率
n为100以内的自然数,那么能令2n_1被7整除的n有多少个?
开发银行和政策性银行应当遵循风险管理()原则,充分考虑金融业务和金融风险的相关性,按照相关规定确定会计并表、资本并表和风险并表管理范围,并将各类表...
呼吸道有大量痰液并阻塞呼吸道宜选A.羟甲唑啉B.苯丙哌林C.克仑特罗D.羧甲司坦E.吗啡