首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
下列不属于教育目的特性的是( )。 A.抽象性 B.理想性 C.形象性 D. —般性
下列不属于教育目的特性的是( )。 A.抽象性 B.理想性 C.形象性 D. —般性
admin
2020-12-24
20
问题
下列不属于教育目的特性的是( )。
A.抽象性 B.理想性
C.形象性 D. —般性
选项
答案
C
解析
教育目的受制于特定的社会政治、经济、文化背景,所以有一定的抽象性;教育目的体现人们的教育理想,所以有一定的理想性 ,教育目的是为了实 现全民的全面性发展,所以有一定的一般性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/jUD8KKKQ
相关试题推荐
下列教学片段选自某一高中课堂实录,阅读后回答问题:? (1)该片段反映了教学中哪两个环节?(10分) (2)分析这两个教学环节的目的。(10分) (...
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 简述课文教学“导入”活动的目的和注意事项.并以“Talkingaboutlikesanddislikes...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程中,下面的表述不 适合在教学中培养学生创新意识的是() A.发现和提出...
20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。A、贝利一克莱茵运动B、大众教学C、新数学运动D、PISA项目
如何认识数学的抽象性在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系.请结合实例谈谈你的看法。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理-平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成...
抽象是数学的本质特征,数学的抽象性表现在哪些方面?请举例。
随机试题
下列属于项目目标控制中的主动控制措施的有()。
现浇混凝土梁侧模拆除时其混凝土强度应满足的基本条件是()。
保证运动器官血液供应的重要机制是 A心输出量增加 B循环血管增加
毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中提出的“为什么人”的问题,他提出文艺服务对
大叶性肺炎实变期患者,肺部检查患侧可有下列哪个体征A.大水泡音B.管样呼吸音C.语音震颤减弱D.肺泡呼吸音增强E.叩诊过清音
赞科夫在“教学与发展”中提出有别于传统的5条新的教学原则,即____原则,高速度原则,理论知识起主导作用的原则.使学生理解学习过程的原则以及____的原则。
混凝土结构设计、施工质量控制和工程验收的重要依据是( )。A.混凝土的轴心抗压强度B.混凝土强度等级C.混凝土的抗拉强度D.混凝土立方体抗压强度
矿业工程施工中,进度控制的一般性措施包括( )。A.突出关键路线B.加强生产要素的配置管理C.严格控制工序D.投入更多的资金E.加强施工质量管
对于一般人来说,他的右半球占优势的功能是()。 (A)形成概念(B)音乐和美术活动 (C)进行逻辑推理(D)情绪的表达和识别
2018年1月10日,甲公司向乙公司签发一张转账支票,P银行为付款人,甲公司在该支票上记载了“违约金5万元”的字样。甲公司在该支票上并未记载收款人名称,但...