《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

admin2020-12-24 84

问题《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

选项

答案

解析“了解等腰三角形的概念”的具体含义:一个三角形中如果有两条边相等,这么这个三角形称为等腰三角形。相等的两边称为等腰三角形的腰,另一条边称为底边;两腰的夹角称为顶角,两腰与底边的夹角称为底角。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/zbH8KKKQ

相关试题推荐

某教师在“细胞的衰老和凋亡”一节的教学中，为了引导学生思考，设计了5个问题。其中3个问题都提问了班长。该教学行为不符合课程基本理念中的()。A.注重与现实生活的
根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。A.描述B.列举C.简述D.关注
材料：问题： (1)分析该栏目的教育应用价值。 (2)分析该栏目在教学中的应用策略。
材料: 问题： (1)请写出环节1的导人类型与设计意图，简述导人应用的原则与要求。 (2)请写出该教学设计的教学重点与难点，并指出该教学设计中，...
用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确的是()。A.涂布了一个平板，统计的菌落数为230B
某教师在“基因工程及其应用”一节中设置了三维教学目标，其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展，树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达...
请根据下列“有氧呼吸”一节内容，回答问题，完成相应的教学设计(部分)。要求： (1)设计这节内容的教学目标。(12分) (2)设计引导学生...
问题： (1)课堂作业是为了检测教学目标的达成情况，从教学评价的目的来划分，这种课堂作业属于哪种类型的教学评价?写出该作业所对应的课程标准中的学习目...
下列关于调查种群密度的说法正确的是()。A.用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法C.若利用标志重捕法调查
某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想，他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的，同时也认为应...

随机试题

根据《税收征收管理法》规定，扣缴义务人应扣未扣、应收未收税款的，由税务机关向纳税
（95-96题共用备选答案） A．麝香 B．黄连 C．牡丹皮 D．胖大海
下列有关萜类正确的说法是 A可按异戌二烯数目分类 B开链萜烯分子式符合
变电验收管理规定中，变电站技改工程验收，包括(____)、隐蔽工程验收、中间验收
某期货公司的期未风险监管报表显示，2008年7月未的净资本为7000万元，200
下列关于人工流产的叙述，错误的是
钢筋混凝土结构用钢最主要品种是()。A、热轧钢筋B、热处理钢筋C、预应力钢丝D、钢绞线
在一定技术水平下，连续增加单项资源的投入达到一定限度后，单位投入的产出量会逐渐降低，这一经济效果的特点称为()。A:递减性B:波动性C:持续性D:综合性
甲企业为增值税小规模纳税人，2019年6月进口1辆排气量为1.8升的小汽车自用，买价25万元，支付境外运抵我国境内输入地点起卸前的运输费及保险费2万元，另...

《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等 描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

某教师在“细胞的衰老和凋亡”一节的教学中，为了引导学生思考，设计了5个问题。其中3个问题都提问了班长。该教学行为不符合课程基本理念中的()。A.注重与现实生活的

根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。A.描述B.列举C.简述D.关注

材料： 问题： (1)分析该栏目的教育应用价值。 (2)分析该栏目在教学中的应用策略。

材料: 问题： (1)请写出环节1的导人类型与设计意图，简述导人应用的原则与要求。 (2)请写出该教学设计的教学重点与难点，并指出该教学设计中，...

用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确的是()。A.涂布了一个平板，统计的菌落数为230B

某教师在“基因工程及其应用”一节中设置了三维教学目标，其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展，树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达...

请根据下列“有氧呼吸”一节内容，回答问题，完成相应的教学设计(部分)。 要求： (1)设计这节内容的教学目标。(12分) (2)设计引导学生...

问题： (1)课堂作业是为了检测教学目标的达成情况，从教学评价的目的来划分，这种课堂作业属于哪种类型的教学评价?写出该作业所对应的课程标准中的学习目...

下列关于调查种群密度的说法正确的是()。A.用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法C.若利用标志重捕法调查

某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想，他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的，同时也认为应...

根据《税收征收管理法》规定，扣缴义务人应扣未扣、应收未收税款的，由税务机关向纳税

（95-96题共用备选答案） A．麝香 B．黄连 C．牡丹皮 D．胖大海

下列有关萜类正确的说法是 A可按异戌二烯数目分类 B开链萜烯分子式符合

变电验收管理规定中，变电站技改工程验收，包括(____)、隐蔽工程验收、中间验收

某期货公司的期未风险监管报表显示，2008年7月未的净资本为7000万元，200

下列关于人工流产的叙述，错误的是

钢筋混凝土结构用钢最主要品种是()。A、热轧钢筋B、热处理钢筋C、预应力钢丝D、钢绞线

在一定技术水平下，连续增加单项资源的投入达到一定限度后，单位投入的产出量会逐渐降低，这一经济效果的特点称为()。A:递减性B:波动性C:持续性D:综合性

甲企业为增值税小规模纳税人，2019年6月进口1辆排气量为1.8升的小汽车自用，买价25万元，支付境外运抵我国境内输入地点起卸前的运输费及保险费2万元，另...

《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

材料：问题： (1)分析该栏目的教育应用价值。 (2)分析该栏目在教学中的应用策略。

请根据下列“有氧呼吸”一节内容，回答问题，完成相应的教学设计(部分)。要求： (1)设计这节内容的教学目标。(12分) (2)设计引导学生...