人本主义心理学的代表人物是（）。 A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威

admin2020-12-24 27

问题人本主义心理学的代表人物是（）。
A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威

选项

答案B

解析华生是行为主义者；马斯洛是人本主义者；杜威是进步主义者；霍尔是美国心理学会创始人，发展心理学家。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/jYA8KKKQ

相关试题推荐

教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，以下不正确的是（　　）A.阿QB.祥林嫂C.孔乙己D.华老栓
在教学《雷雨》一课，引导学生分析周萍这一人物形象时，教师用“多余人”对其进行了归纳，并指出“多余人”这一形象在世界文学史上具有典型性意义。为了佐证这一理论...
老师在讲到孟郊的时候，说其是苦吟派的代表诗人，苦吟诗“二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏。归卧故山秋”的作者是（　　）。A.杜牧B.许浑C.贾岛D.姚合
在教学《雷雨》一课，引导学生分析周萍这一人物形象时，教师用“多余人”对其进行了归纳，并指出“多余人”这一形象在世界文学史上具有典型性意义。为了佐证这一理论...
教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（　）。A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B、《骆驼祥子》中的祥
教学马致远的《天净沙?秋思》时，教师准备联系其他同时期作家的代表作，讲授元代文学在中国文学史中的突出地位，下列不合适的是（　　）。A.王实甫的《西厢记》B.孔
阅读《孔乙己》教学实录片段(节选)，回答问题。师：找出描写孔乙已语言、动作、神态的句子，并通过模仿来体验人物心理和性格特征。生1：“排出九文大...
阅读下面的教学案例。按要求答题。苏州园林与故宫是我国古代建筑艺术上的两株奇葩，一南一北，风格迥异，极具代表性，但又都是我国劳动人民智慧和血汗的结晶。...
学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点。下列对该教师教学行为的分析，恰当的是（）A.设置情景
学习校本课程“有趣的对联”时，学生梳理下列三副对联所赞美的历史人物。以下梳理出的答案，正确的是()。 (1)何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识...

随机试题

未经许可或者备案擅自生产、经营、购买、运输易制毒化学品处 A、非法生产、经营、
下列选项中，属于季节性资产的为（）。 A．应收账款 B．应计费用 C．应付
主侧半球的哪个部位受损会造成命名性失语？() A．额上回 B．颞上回 C．
能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是 A．无强度 B．轻微强度 C．
当取源部件设置在管道的下半部与管道水平中心线成0°～45°夹角范围内时，其测量
基金管理公司内部控制制度由（）等部分组成。
病毒性心肌炎护理措施中最重要的是A.安定情绪B.保证休息C.饮食调理D.心电监测E.激素治疗
可能导致牙龈出血的药物是A．拉西地平B．依诺肝素C．普伐他汀D．普萘洛尔E．呋塞米
会员制期货交易所的权力机构是()。A:董事会B:股东大会C:会员大会D:理事会
甲市乙县工商局对M公司销售伪劣产品的行为作出行政罚款决定，M公司对该决定不服，申请行政复议。根据行政复议法的规定，该行政复议的被申请人是（）A.

人本主义心理学的代表人物是（ ）。 A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威

教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，以下不正确的是（ ）A.阿QB.祥林嫂C.孔乙己D.华老栓

在教学《雷雨》一课，引导学生分析周萍这一人物形象时，教师用“多余人”对其进行了归纳，并指出“多余人”这一形象在世界文学史上具有典型性意义。为了佐证这一理论...

老师在讲到孟郊的时候，说其是苦吟派的代表诗人，苦吟诗“二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏。归卧故山秋”的作者是（ ）。A.杜牧B.许浑C.贾岛D.姚合

在教学《雷雨》一课，引导学生分析周萍这一人物形象时，教师用“多余人”对其进行了归纳，并指出“多余人”这一形象在世界文学史上具有典型性意义。为了佐证这一理论...

教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（ ）。A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B、《骆驼祥子》中的祥

教学马致远的《天净沙?秋思》时，教师准备联系其他同时期作家的代表作，讲授元代文学在中国文学史中的突出地位，下列不合适的是（ ）。A.王实甫的《西厢记》B.孔

阅读《孔乙己》教学实录片段(节选)，回答问题。 师：找出描写孔乙已语言、动作、神态的句子，并通过模仿来体验人物心理和性格特征。 生1：“排出九文大...

阅读下面的教学案例。按要求答题。 苏州园林与故宫是我国古代建筑艺术上的两株奇葩，一南一北，风格迥异，极具代表性，但又都是我国劳动人民智慧和血汗的结晶。...

学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点。下列对该教师教学行为的分析，恰当的是（）A.设置情景

学习校本课程“有趣的对联”时，学生梳理下列三副对联所赞美的历史人物。以下梳理出的答案，正确的是()。 (1)何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识...

未经许可或者备案擅自生产、经营、购买、运输易制毒化学品处 A、非法生产、经营、

下列选项中，属于季节性资产的为（）。 A．应收账款 B．应计费用 C．应付

主侧半球的哪个部位受损会造成命名性失语？() A．额上回 B．颞上回 C．

能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是 A．无强度 B．轻微强度 C．

当取源部件设置在管道的下半部与管道水平中心线成0°～45°夹角范围内时，其测量

基金管理公司内部控制制度由（）等部分组成。

病毒性心肌炎护理措施中最重要的是A.安定情绪B.保证休息C.饮食调理D.心电监测E.激素治疗

可能导致牙龈出血的药物是A．拉西地平B．依诺肝素C．普伐他汀D．普萘洛尔E．呋塞米

会员制期货交易所的权力机构是()。A:董事会B:股东大会C:会员大会D:理事会

甲市乙县工商局对M公司销售伪劣产品的行为作出行政罚款决定，M公司对该决定不服，申请行政复议。根据行政复议法的规定，该行政复议的被申请人是（）A.

人本主义心理学的代表人物是（）。 A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威

教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，以下不正确的是（　　）A.阿QB.祥林嫂C.孔乙己D.华老栓

老师在讲到孟郊的时候，说其是苦吟派的代表诗人，苦吟诗“二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏。归卧故山秋”的作者是（　　）。A.杜牧B.许浑C.贾岛D.姚合

教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（　）。A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B、《骆驼祥子》中的祥

教学马致远的《天净沙?秋思》时，教师准备联系其他同时期作家的代表作，讲授元代文学在中国文学史中的突出地位，下列不合适的是（　　）。A.王实甫的《西厢记》B.孔

阅读《孔乙己》教学实录片段(节选)，回答问题。师：找出描写孔乙已语言、动作、神态的句子，并通过模仿来体验人物心理和性格特征。生1：“排出九文大...

阅读下面的教学案例。按要求答题。苏州园林与故宫是我国古代建筑艺术上的两株奇葩，一南一北，风格迥异，极具代表性，但又都是我国劳动人民智慧和血汗的结晶。...