2. 财务会计
  3. 3. 幼儿学习的特点有哪些？（5分）

3. 幼儿学习的特点有哪些？（5分）

昕玥2020-05-20  43
问题 3. 幼儿学习的特点有哪些？（5分）
选项
答案
解析答案：学习是幼儿因经验而引起的思维、行为、能力和心理倾向（包括态度、情感）等持久而深刻的变化。幼儿学习的特点，具体如下：　　（1）容易被扼杀的学习主动性　　幼儿的学习主动性表现为：好奇、好问、好探究、好模仿。由于幼儿心理发展的脆弱性，幼儿学习的主动性极易被扼杀。　　（2）从兴趣出发的学习积极性　　幼儿往往是为了“好玩”而学习。没有兴趣的学习，幼儿往往不能坚持进行；有兴趣的学习，幼儿可以坚持较长时间。　　（3）学习的无意性与内隐性　　幼儿的学习是在无意识状态下，无目的、自动化的加工活动，具有随意性，学习活动能自发进行；以无意性为主，幼儿的记忆，往往是无意记忆；幼儿的联想，往往是无意的自由联想；幼儿的学习有很大的随机性。　　（4）经验与体验作用的显著性　　幼儿的学习主要以行为实践为主，直接参与的经验是幼儿学习的要素。幼儿亲身的经验往往与情绪体验相联系。情绪在幼儿心理活动中的作用，甚至大于理智。幼儿的许多活动是情绪性的而非理性的。　　（5）语言指导下的直观形象性　　直观形象性是幼儿学习的突出特点。直观形象的学习内容，幼儿比较容易接受。抽象的学习材料，幼儿难以接受，而在语言指导下使用直观材料或实际活动则最适合幼儿。　　（6）对环境的极大依赖性　　幼儿的学习受环境的影响很大。幼儿需要安全的环境，包括物质的和心理的安全环境，更重要的是心理的安全氛围。处于安全及受尊重的群体环境中，幼儿才能获得最佳的发展与学习。　　（7）不容忽视的个别差异性　　幼儿的学习存在个体差异。不同的幼儿有不同的认知与学习方式，也会用不同的方式表达其认知与理解。
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