社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的...

admin2020-12-24 29

问题社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验；在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时，运用的技巧有（）。

选项 A.紧扣小组阶段目标
B.注重组员经验分享环节
C.契合组员特征和能力
D.营造舒适安全氛围
E.协调和处理小组冲突

答案ABC

解析在设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑:一、扣紧小组目标。二、考虑组员的特征和能力。三、小组活动的基本要素。四、经验分享环节。

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不属于绩效考评指标体系设计原则的是()。A:针对性原则B:关键性原则C:特殊性原则D:普遍性原则E:定性原则

设计绩效考评标准时，应遵循的基本原则包括()。A:突出特点B:普遍通用C:先进合理D:简明扼要E:定量准确

不属于绩效考评标准设计原则的是()。A:正对性原则B:关键性原则C:完整性原则D:先进合理原则E:突出特点原则

常见问卷调查法的具体步骤包括()。A:详细采集与工作绩效各种要素和指标相关的数据和资料B:列出所有相关的影响和制约工作绩效的要素及具体的指标C:设计调查问卷

可以用作绩效考评指标体系设计方法的是()。A:问卷调查法B:面谈法C:经验总结法D:头脑风暴法E:个案研究法

绩效考评指标体系的设计原则有()。A:针对性原则B:关键性原则C:完整性原则D:独立性原则E:可测性原则

绩效考评标准的设计要遵循以下()。A:突出不同岗位及不同岗位员工的特点的原则B:灵活掌握分寸，能定性不定量的原则C:对于标准，要尽量有详细的说明的原则D:

适合运用访谈法的情况是()。A:了解学员对培训方案和学习方法的反应B:帮助受训者设立个人的发展目标C:为下一步的问卷调查做准备D:比较组织战略和培训之间的

在加涅和布里格斯的教学设计程序中，系统B级包括()A:教师方面的准备B:形成性性价C:现场试验及修改D:总结性评价E:系统的建立和推广

培训中效果评估的作用包括()。A:保证培训活动按照计划去进行B:有助于科学解释培训的实际效果C:帮助实现培训资源的合理配置D:培训执行情况的反馈和培训计划

根据随机抽样调查资料，某企业工人生产定额平均完成103％，标准误为1％，置信度为

查询用户的用户名及密码除本人使用外，还可以授权他人使用。（）

范某驾车闯红灯将3名行人撞成重伤后逃逸，后在家人劝说下，到公安机关投案，并如实供

预备费包括基本预备费和价差预备费，其中价差预备费的计算应是()。

1991年，苏联解体，“冷战”结束，但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的

根据《证券公司为期货公司提供中间介绍业务试行办法》，证券公司从事介绍业务过程中有

下列各项，不属栀子主治病证的是

一个由4个数字(0-9之间的整数)组成的密码，每连续两位都不相同，问任意猜一个符

消谷善饥的临床意义是A.胃火炽盛B.胃阴不足C.脾胃虛弱D.脾胃湿热E.脾阳虚衰

下列有关地震的说法，不正确的是()。A.震源的深度越浅，地震破坏力越大，波及范围也越广B.我国地震带主要分布在台湾西南、西北、华北、东南沿海C.我国位于

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开 始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中 学生的...

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设计绩效考评标准时，应遵循的基本原则包括()。A:突出特点B:普遍通用C:先进合理D:简明扼要E:定量准确

不属于绩效考评标准设计原则的是()。A:正对性原则B:关键性原则C:完整性原则D:先进合理原则E:突出特点原则

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