教育科学研究的本质特征是（） A.整理知识 B.创新 C.经验描述 D.继承

admin2020-12-24 47

问题教育科学研究的本质特征是（）

A.整理知识 B.创新
C.经验描述 D.继承

选项

答案B

解析教育科学研究只有不断的进行创新,才能不断推进教育理论的发展,更好的指导教育实践活动的顺利进行。

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环境对人的发展的影响要通过（）才能实现。 A.个体的主观努力B.教育 C.遗传D.社会实践活动 E.个体发展
在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。 A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.互补性
学生年龄特征中所指的两个方面是（） A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征 C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征
许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。 A.教育B.环境 C.个体主观能动性D.遗传素质
下列表述正确的是（） A.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育” B.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因 C.遗传与环境是可控制、可...
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人力资本理论说明了（） A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用
教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（） A.教育的文化功能B.教育的双重文化属性 C.教育的本质属性D.教育的社会属性
个体身心发展的互补性要求教育者要做到（) A.相互街接B.循序渐进 C.长善救失D.教学相长

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判断能力是（）应具备的能力。
患者20岁，1小时前外伤，自觉上前牙变短，要求治疗。查：左上1牙冠比邻牙短3mm
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实现流通的手段是指()。
肥胖症（　　） A.尿游离皮质醇升高 B.血皮质醇昼夜节律消失 C.两者均
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