首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳,但不可否认的是它仍存在教育效果,这主要是因为人 具有( )的本质。A.能动性 B.受动性 C.自然性 D.社会性
填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳,但不可否认的是它仍存在教育效果,这主要是因为人 具有( )的本质。A.能动性 B.受动性 C.自然性 D.社会性
admin
2020-12-24
27
问题
填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳,但不可否认的是它仍存在教育效果,这主要是因为人 具有( )的本质。
选项
A.能动性
B.受动性
C.自然性
D.社会性
答案
B
解析
前苏联教育家凯洛夫首先提出“填鸭式教育”一词,随后就在中国流传开来。他形象地把知识一味灌输给学生这种方式叫做填鸭式教育,在填鸭式教育中 学生只能被动地接受知识,这是因为人具有受动性的本质。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/m4v0KKKQ
相关试题推荐
(简答题)简述耶克斯一多德森定律及其教育意义。(2009年,福建)
简要说明学习动机与学习效果的关系。
在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师一般来说不应该()。A.让学生在竞争性强的环境中学习B.创设自由轻松的课堂学习
(2004年)著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。A.最不利于学习效果的提高B.对学习效果的提高没有影响C.对学习效果
把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机
创设问题情境的核心是()。A.熟悉教材B.了解学生C.实施启发式教学D.多种形式创设问题情境并贯彻始终
为什么说现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力?
教育目的
智育是授予学生系统的{pz_填空}、技能,发展他们的智力和与学习有关的{pz_填空}的教育。
素质教育是促进学生{pz_填空}的教育。强调考虑学生的个体差异,充分发展学生的个性。
随机试题
下列楼地面施工做法的说法中,错误的是( )。 A、有防水要求的地面工程应对立
甲型流感病毒抗原小幅度变异称为 A.溶原性转换 B.抗原性转换 C.抗原性
下列能源中,属于可再生能源的有( )。(2016年真题)
提高职业院校的办学水平和质量必须加强()等基础能力建设
保护接地的做法是将电气设备故障情况下可能呈现危险电压的金属部位经接地线、接地体同
关于收益法,下列说法不正确的是()。
传统农业是以水、土为基础的绿色植物种植业,白色农业则是利用高科技微生物资源的新型工业化农业。它改变了传统农业以太阳光为直接能源、通过绿色植物的光...
健康相关生命质量的研究对象包括 A.患者 B.健康者 C.医护人员 D.A和B E.上述A、B、C三项
在政府采购项目中,组成联合体的成员包括()。A:自然人B:法人C:其他组织D:政府间的国际组织E:国家
喷混凝土的设计强度等级不应低于();对于竖井及重要隧洞和斜井工程,喷混凝土的设计强度等级不应低于C20。A:C25B:C20C:C15D:C10