品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄

恬恬2019-12-17  29

问题 品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准,转变一般发生在( )。

选项 A.3-6岁  B.5-10岁  C.9--11岁  D.12-15岁

答案C

解析本题考查的是皮亚杰发展阶段理论的可逆性阶段,又称自律阶段。这一阶段的儿童已经不把规则看成是不可改变的,而把它看做是同伴间的共同约定,是可以改变的。他们已经认识到同伴间的社会关系,认识到应尊重共同约定的规则。
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