首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
某老师在《赠汪伦》的教学中,老师组织了一场“表演”。 师:“同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离 别时的情况呢”同学们纷纷举...
某老师在《赠汪伦》的教学中,老师组织了一场“表演”。 师:“同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离 别时的情况呢”同学们纷纷举...
admin
2020-12-24
30
问题
某老师在《赠汪伦》的教学中,老师组织了一场“表演”。
师:“同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离 别时的情况呢”同学们纷纷举手,并有两位同学上来表演,他们模仿古人的模样, 用手捞胡子,边念《贈汪伦》的诗。这种新奇的表演让老师和同学们都津津乐道地看 着。后来又有一组的同学上台表演,他们想起了唱古时候离别时候的歌,可是又都不 太想的起来,这时老师提醒道,我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。 请结合案例,分析教师应如何上好一堂课
选项
答案
解析
1.明确教学目的。 2.保证教学的科学性与思想性。 3.调动学生的学习积极性。 4.根据实际情况调整教学计划。 5.组织好教学活动。 6.布置好课外作业。 (围绕上面几点展开论述。)
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/oJD8KKKQ
相关试题推荐
案例:阅读下列有关“_元一次方程的实践与探索”教学片段。 (多媒体展示)学校需要制作一块广告牌,请来两名工人。已知师傅单独完成需4天,徒弟 单独完...
“一元一次方程,,是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点,请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。 (1)该课程需要达到怎样的教学目...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。A、过程和结果B、过程和方法
在“多边形内角和”一课上,某教师设计如下的教学过程: 一、学生自主学习,通过阅读课本理解多边形的定义及相关概念 1.多边形的定义:在平面内,由若干...
案例:“一元一次方程”的教学片段: 师:如何解方程3x一3—6(x一1) 生1:老师,我还没有开始计算,就看出来了,x=1。 师:光看不行,...
案例:某教师在进行二元一次方程教学时,给学生出了如下一道练习题: 已知a,b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且a,b是莱直角三角形的两条直角...
简述数学教学原则。
下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。 教学的具体环节如下:
李明在10场篮球比赛中的投篮情况如下(假设各场比赛互相独立): (1)从上述比赛中随机选择一场,求李明在该场比赛中投篮命中率超过0.6的概率。 (...
( )是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动.亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A、发现式教学法B
随机试题
(18)含蛋白质对肾有影响的是
下颌边缘运动中,切点在矢状面上的投影,其上缘是
促胃液素瘤 A胃液酸度升高 B胃液酸度正常或减少 C胃液酸度
风疹与麻疹的主要鉴别点是 A全身症状轻 B皮疹为全身性分布 C呈充血
血清抗体效价的平均水平计算常用A.算术均数B.中位数C.几何均数D.全距E.相对比
短期国库券的特点包括()。 Ⅰ.违约风险极小 Ⅱ.流动性强 Ⅲ.违约风险大 Ⅳ.流动性弱A、Ⅰ.ⅡB、Ⅰ.Ⅱ.ⅢC、Ⅲ.ⅣD、Ⅱ.Ⅲ
根据测量标志保护条例,负责永久性测量标志重建工作的部门或单位是()。A:损毁测量标志的单位B:标志所在地测绘行政主管部门C:收取测量标志迁建费用的部门D:
某客户向助理理财师咨询货币市场基金,他了解到通常反映货币市场基金收益率高低有两个指标:一是七日年化收益率;二是每万份基金单位收益。影响货币市场基金收益率的...
甲企业系煤炭开采企业,今年相关情况如下: (1)共计拥有土地65000平方米,其中,子弟学校占地3000平方米,幼儿园占地1200平方米,企业内部绿化占...
下列关于货币需求量的说法中,正确的有()。A:货币需求量通常是一种存量指标B:考察货币需求量需把存量与流量结合起来考察C:货币需求量的研究是不受时空限制的