首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
材料: 一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》的教学时,让学生归纳课文第二段
材料: 一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》的教学时,让学生归纳课文第二段
昕玥
2019-12-17
49
问题
材料:一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》的教学时,让学生归纳课文第二段第三层写秋天猎人猎熊果敢的特点,但有一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点,而是说猎人残忍,同时指出猎人的行为是违法的。原本课文中这一段是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师所始料不及的。可喜的是,这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论、发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发,推翻了课文的观点。问题:请用教师职业理念的知识对这位教师的行为进行分析。
选项
答案
解析
(1)材料中的教师很好地运用了教育机智。在课堂上遇到一些突发情况时,教师应该沉着冷静,用自己的智慧巧妙地解决问题。材料中的学生提出了不同的意见,而学生的观点是教师事先没有想到的,这时候教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论,发表自己意见,使这一突发情况得到了圆满的解决。(2)材料中的教师真正做到了把学生当作学习的主体。新课程理念强调学生是学习的主体,教师只有在教学过程中把学生当作主体,才能提升学生的学习兴趣,提高课堂效率和效果。材料中的教师在学生提出不同意见时,尊重学生的意见,并让学生充分发表自己的意见,正是将学生当作学习主体的表现。(3)材料中的教师做到了尊重学生、平等对待学生,形成了民主的课堂氛围。材料中的学生观点与课本、教师有不同之处,教师并没有直接否定学生的答案,而是让学生进行讨论、比较或辨别,达成统一的意见,或者并不统一意见,留着悬念让学生课后进一步探讨。(4)材料中的教师是学生学习的帮助者和引导者。在学生提出不同观点时,教师没有否定,也没有直接公布答案,而是让学生充分发表意见。在这一过程中,教师起到的是学生学习的帮助者和引导者的角色。这样的教学方式打破了唯课本是准、唯教参是准的传统教学观念,体现了真正意义上的教学行为的转变。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/pQ3lKKKQ
相关试题推荐
材料:周老师总是认真的给学生写评语,把它作为教育学生的途径,他给班上一名淘气学
学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育
材料: 李老师是一名中学美术老师,他常常说:“美术课堂不仅要教会学生画画,还
中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法(
16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》,对
高一学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物,依据《中华人民共和国
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课
某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失,依照《中华人民共和国教师法》,学校
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 (1)什么是版画?版画按颜色分类大致有
随机试题
(91-93题共用备选答案) A.昏迷 B.急性腹膜炎 C.同侧锥体柬病损
对建筑区划内依法属于全体业主共有的公共场所、公用设施和物业服务用房等房屋,在房地
患儿,出生10天。面目皮肤发黄,色泽鲜明如橘,哭声响亮,不欲吮乳,口渴唇干,或有
2015年7月1日,内蒙古政府新闻办公室召开新闻发布会,向外界公布了内蒙古“十大文化符号”。以下是内蒙古文化符号的是____(出题单位:内蒙古鄂尔多斯市东...
学生集体是否有健康的()是集体成熟的重要标志。A.活动B.集体舆论C.干部队伍D.共同目标
小波很贪玩,经常不完成作业。一天,他又没做作业,班主任张老师很生气,放学后让他单独在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办,看见小波还没有补完作业...
(2013年真题)根据估算伤害的可能性和严重程度进行施工安全风险评价,下列评价中属于中度风险的有()。A.可能+伤害B.可能+轻微伤害C.不可能+伤害
钎焊连接按接头形式不同,可分为()。A.对接接头B.搭接接头C.T形接头D.套接接头
根据服务的层次和范围,作业成本法中的作业以分为()。A.质量水平作业B.单位水平作业C.批别水平作业D.产品水平作业E.支持水平作业
下列选项中,关于工作满意度决定因素的说法,错误的是()。A.待遇是否公平会影响员工的工作满意度B.工作的挑战性越大,员工的工作满意度就越高C.同事对工