首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
—般来说,元认知策略可分为( )。A.复述策略 B.精细加工策略 C.计划策略 D.监视策略 E.调节策略
—般来说,元认知策略可分为( )。A.复述策略 B.精细加工策略 C.计划策略 D.监视策略 E.调节策略
admin
2020-12-24
40
问题
—般来说,元认知策略可分为( )。
选项
A.复述策略
B.精细加工策略
C.计划策略
D.监视策略
E.调节策略
答案
CDE
解析
一般来说,元认知策略可分为计划策略、监视策略和调节策略。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/pZv0KKKQ
相关试题推荐
教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了什么角色?()A.家长代理人B.知识传授者C.学生楷模D.心理调节者
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有()。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性
测验前的计划包括()。A.确定测验的目的B.确定测验要考查的学习结果C.列出测验要包括的课程内容D.写下考试计划或细目表E.选择适合的题型
说说自编测验前的计划。
在心理测验中,智力测验属于()。A.认知测验B.能力测验C.人格测验D.智商测验
1{pz_填空}指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域’,即认知、{pz_填空}和动作技能。
教师的教学策略可以分为以{pz_填空}为中心的教学策略、以{pz_填空}为中心的教学策略和{pz_填空}等。
()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标
结合教学实际,试分析布鲁纳的认知一结构学习论。
随机试题
牙槽骨的吸收程度为Ⅱ度表示 A.牙槽骨吸收在牙根的颈1/3以内 B.牙槽骨吸
下列情形中,股份有限公司不可以收购本公司股份的是()。
患儿,女,12岁。背部有一脓肿,切开后,脓液稠厚、黄色、无臭味。感染的细菌可能是
固位力( ) A.要求在完成修复后修复体和患牙具有能抵抗颌力而不致破坏或折裂
取供试品,加氢氧化钠试液溶解后,加铁氰化钾试液和正丁醇,振摇,放置分层后醇层显强
6岁患儿,摔倒时手掌着地,致右肘部疼痛12小时。查体:右肘部肿胀明显,呈半屈曲位,肘部向后突出,肘后三角难以扪及,患肢远端血运、感觉正常,桡动脉可触及目前...
患者,男性,45岁。因间断胸闷1周,1天前于夜间突然被迫坐起,频繁咳嗽,严重气急,咳大量粉红色泡沫痰,既往患冠心病10年。 对该患者正确的护理是A.多食蔬菜水
脑神经有()对。A.5B.12C.8D.31
高压开关柜安装时,用螺栓连接固定的特点为( )。A.便于维修B.易于施工C.节省成本D.更换新柜比较困难
下面关于工程建设项目招标规模标准说法错误的是( )。A.需要采用不可替代的专利或专有技术的,可以不进行招标B.依法必须进行招标的项目,全部使用国有资金投资,应