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分析学与教互动活动中的三种过程。
分析学与教互动活动中的三种过程。
admin
2020-12-24
39
问题
分析学与教互动活动中的三种过程。
选项
答案
解析
1.学习过程 指学生获得、保持和应用知识、技能与道德规范的过程。在教育心理学中,人们研究最早和最多的就是这一过程,这些研究结果构成了学习/动机理论。各家各派学习理论之争也都集中体现在对学生学习过程的解释上。 2.教学过程 指教师把知识技能以有效的方法传授给学生,并引导学生建构自己的知识的过程。教育心理学对教学过程的研究比起对学习过程的研究起步要晚,目前已逐渐形成了一套完整的有效教学理论。 3.评价/反思过程 这既可在学习过程和教学过程之后作为一个独立的部分,又可贯穿在学习过程和教学过程之中。它是对学习和教学效果进行测量、评定和反思,以求进一步改进的过程。 这三种过程交织在一起,相互影响。学生的学习过程受教学过程影响,教学过程要围绕学习过程进行,并且通过学习过程而起作用。评价/反思过程随学习过程和教学过程而变化,反过来又促进学习和教学过程。同时,这三种过程都受教学过程四个变量的影响。
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