首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
三结合教育中的“三结合”是指()。A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B.教师、学生、教室的三结合 C.历史、现实、未来的三结合 D.教科书、实验室、网络
三结合教育中的“三结合”是指()。A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B.教师、学生、教室的三结合 C.历史、现实、未来的三结合 D.教科书、实验室、网络
admin
2020-12-24
59
问题
三结合教育中的“三结合”是指()。
选项
A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化
B.教师、学生、教室的三结合
C.历史、现实、未来的三结合
D.教科书、实验室、网络的三结合
答案
A
解析
三结合教育中的“三结合”是指学校、家庭、社区三方的结合,这三方在 学生的教育中占据举足轻重的作用,只有三者紧密配合,相互协作,才能使教育 获得成功。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/puw0KKKQ
相关试题推荐
在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()A.牢记住题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控
学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习
为了促进迁移,教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是()A.形式训练说B.共同要素说C.关系转换说D.认知结构迁移论
影响态度与品德学习的外部条件不包括()A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.同伴群体
教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了()A.组织策略B.精
()就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。A.生成性学习B.组织策略C.主题纲要法D.符号纲要法
教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()A.记忆术B.做笔记C.生
教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是()A.需要层次理论B.强化理论C.自我效能感理论D.成就动机理论
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()A.归因理论B.成就动机理论C.强化理论D.自
随机试题
患儿,男,2岁,拟行腭裂修补术,术前体温正常,轻微咳嗽,流涕,呼吸音较粗,血色素
下面哪一点不是放射性核素示踪技术的优点 A.测量方法简便 B.在医学科学中应
统计工作的统一性,最关键的就是统计( )的集中统一 A.标准 B.制度
某货物在2011年的基价为400元,若年通货膨胀率均为3.5%,该货物2012
防护区入口处的正上方应设(),防护区内应设(),必要时,可增设();防护区
急性心肌梗死发作时,一般心肌严重而持久地缺血的时间不少于
进行项目经济评价的基础是()。
关于詹森指数,下列说法正确的是()。
在口腔中被视为细菌微生态环境的是()A.唾液B.牙菌斑C.釉质表面的获得性膜D.软垢E.龈沟液
最大诚信原则的基本内容包括()。A:告知B:弃权C:保证D:禁止弃权E:禁止反言