首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
应该如何理解学习现象
应该如何理解学习现象
admin
2020-12-24
60
问题
应该如何理解学习现象
选项
答案
解析
答:(1)人们认为凡是学习一定要有变化的发生。 (2)由于学习导致的变化是相对持久的。 (3)学习导致的变化不是由成熟或先天的反应倾向所致,学习导致的变化要与成长或成熟导致的变化分开。 (4)学习导致的变化本身并不具备价值意义,学习不等于进步。 (5)学习是行为变化的过程,而非仅指学习后所表现出来的结果。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/qGD8KKKQ
相关试题推荐
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课堂提问有哪些功能?(8分) 常见的理解性提问有哪三种类型?(6分) 请各写出一个英语例子加以说明(6分)。
推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释“推理”的基本内涵,简述训练该项技能的注意事项.并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
《普通高中数学课程标准(实验)》关于”占典概型”的教学要求是,“古典概型的教学应让学 生通过实例理解古典概型的特征:实验结果的有限性和每一个实验结果...
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为,人们在观察认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征:实验结构的有限性和每一个实验结果出现的等...
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:. ①通过丰富实例,进一步体会负数的意义; ②理解相反意义的量,体会数的扩充过程; ③用负数...
随机试题
甲公司与乙银行签订借款合同,约定借款期限自2010年3月25日起至2011年3月
资本结构决策在财务中的意义有()
地形图测图比例尺应根据测量类别、测区范围等按有关规范规定选用,施工测量的水工建筑
信息有多个特征,下列四条关于信息特征的叙述中,有错误的一条是: A.信息的可识
硝酸异山梨酯的主要作用是A、减弱心肌收缩力,减慢心率,减少心肌氧耗B、使钾离子进入细胞内,促进细胞膜极化状态的恢复C、解除冠状动脉痉挛,抗血小板凝聚,改
为实现良好的销售业绩,甲公司针对该住宅项目采取的恰当促销方式是( )。A、在E市市区繁华路段派发DM宣传单B、在E市高速公路旁设立户外大型广告牌C、
广泛用于钢筋纵向连接及预应力钢筋与螺丝端杆的焊接为()。A.闪光对焊B.电弧焊C.电阻点焊D.电渣压力焊
在单位犯罪案件的审理程序中,如被告单位的诉讼代表人与被指控为单位犯罪直接负责的主管人员是同一人,应当由下列哪一主体另行确定被告单位诉讼代表人?A:被告单位B:
共用题干 一般资料:求助者.女性,30岁,公司职员。案例介绍:求助者长相漂亮,人际关系好,能力强,工作勤奋,深得上司及客户的好评。一年前,休产假生孩子。...
我国境内某市的经认定的一家高新技术电子产品生产企业,为增值税一般纳税人,2018年度有关经营情况如下: (1)取得销售电子产品的不含税收入7200万元。...