首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
应该如何理解学习现象
应该如何理解学习现象
admin
2020-12-24
45
问题
应该如何理解学习现象
选项
答案
解析
答:(1)人们认为凡是学习一定要有变化的发生。 (2)由于学习导致的变化是相对持久的。 (3)学习导致的变化不是由成熟或先天的反应倾向所致,学习导致的变化要与成长或成熟导致的变化分开。 (4)学习导致的变化本身并不具备价值意义,学习不等于进步。 (5)学习是行为变化的过程,而非仅指学习后所表现出来的结果。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/qGD8KKKQ
相关试题推荐
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课堂提问有哪些功能?(8分) 常见的理解性提问有哪三种类型?(6分) 请各写出一个英语例子加以说明(6分)。
推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释“推理”的基本内涵,简述训练该项技能的注意事项.并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
《普通高中数学课程标准(实验)》关于”占典概型”的教学要求是,“古典概型的教学应让学 生通过实例理解古典概型的特征:实验结果的有限性和每一个实验结果...
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为,人们在观察认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征:实验结构的有限性和每一个实验结果出现的等...
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:. ①通过丰富实例,进一步体会负数的意义; ②理解相反意义的量,体会数的扩充过程; ③用负数...
随机试题
投资利润率是指项目达到设计生产能力后的一个正常年份(但该年份较难确定)的利润总额
正能量文艺是刚需 【背景链接】 日前,国产动画电影《哪吒之魔童降世》
衡量国有资产管理目标实现程度的工具是()。
制定《学生伤害事故处理办法》目的是()。A.保护学生的合法权益B.保护学校的合法权益C.保护教师的合法权益D.保护学生、学校的合法权益
从完善的角度看,反家暴立法应更具“同理心”,即多站在受害人的立场,给予设身处地的思考,让法律制度凸显出更多的人文关怀。首先,从立法技术上说,对“暴力”的界...
宋代教育的特点是()。A.书院在教育体制中占据重要地位B.严格控制思想,不允许学生发表不同见解C.学校教育未受变法运动的影响D.道德培养与能力培养并重
被擅自添加了防腐剂、香料、矫味剂的品种属于A:辅料B:药品C:新药D:假药E:劣药
发生在肝生物转化第二阶段的是A.葡糖酸酸结合反应B.氧化反应C.还原反应D.水解反应E.脂化反应
水利工程一般设计变更经审查确认后,应报()核备。A、项目法人B、监理单位C、项目主管部门D、原设计审批部门
下列选项中,()是监管行为取得的最终效果或达到的最终状态。A.监管手段B.监管目标C.监管审查D.监管结果