请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的 命令,完成下面的内容,具体要求如下: 1.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DO...

admin2020-12-24  21

问题 请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的
命令,完成下面的内容,具体要求如下:
1.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该
文件名(WORD1.DOCX)保存文档。
⑴ 将标题段(“分析:超越Linux、Windows之争”)的所有文字设置为三
号、黄色(标准色)、加粗、居中并添加蓝色(标准色)底纹,其中的
英文文字设置Batang字体、中文文字设置为黑体。
⑵ 将正文各段文字(“对于微软官员……,它就难于反映在统计数据中。
”)设置为小四号楷体,首行缩进2字符,段前间距1行。
为页面添加内容为“开放的时代”的文字水印。
⑶ 将正文第一段(“对于微软官员,……人们应该持一个怀疑的态度。”
),左右各缩进5字符,悬挂缩进2字符,行距18磅;将正文第三段(“同
时,……对软件的控制并产生收入。”)分为等宽的两栏,设置栏宽为
18字符。
2.在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该
文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
⑴ 在表格的最右边增加一列,列标题为“总学分”,计算各学年的总学分
(总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2),将计算结果填入相应
单元格内。
⑵ 在表格的底部增加一行,行标题为“学时合计”,分别计算四年理论、
实践教学总学时,将计算结果填入相应单元格内;将表格中全部内容的
对齐方式设置为水平居中。

选项

答案

解析1.(1)【解题步骤】 步骤1:通过“答题”菜单打开WORD1.DOCX文件,按题目要求设置标题段格式。首先选中标题段(“分析:超越Linux、Windows之争”),【开始】功能区的【字体】分组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“字体对话框,单击“字体”选项卡,设置三号、黄色(标准色)、加粗,中文字体为黑体,西文字体为Batang,单击“确定”按钮; 步骤2:按题目要求设置标题段对齐方式。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮; 步骤3:按题目要求为标题段设置底纹。鼠标拖拽选中标题段,单击【页面布局】功能区【页面背景】分组里的“页面边框”,打开“边框和底纹”对话框,选择“底纹”选项,“填充”设置为蓝色(标准色),单击“确定”按钮。 (2)【解题步骤】 步骤1:按题目要求设置正文各段文字字体。选中正文各段文字(“对于微软官员……,它就难于反映在统计数据中。”)单击【开始】功能区【字体】分组中字号设置命令

单击倒三角按钮,在弹出的字号中选择小四号,单击【开始】功能区【字体】分组中字体设置命令

,在弹出的字体选项中选择“楷体”步骤2:按题目要求设置正文各段段落属性。选中正文各段文字(“对于微软官员……,它就难于反映在统计数据中。”)选择【开始】功能区中的【段落】分组,单击右下角的三角对话框启动器,打开“段落”对话框,在“缩进和间距”选项中单击“特殊格式”下拉箭头单击选择“首行缩进”,缩进2字符,并设置段前间距为1行。 步骤3:按题目要求为页面添加水印。鼠标光标插入文本中任一位置,选择【页面布局】功能区【页面背景】分组中的“水印”命令,单击倒三角按钮,在下拉菜单中选择“自定义水印”,在“水印”对话框中选择“文字水印”,将“文字行”内容修改为“开放的时代”,单击“确定”按钮。 (4)【解题步骤】 步骤1:按题目要求设置正文第一段段落属性。选中正文第一段“对于微软官员,……人们应该持一个怀疑的态度。”选择【开始】功能区中的【段落】分组,单击右下角的三角对话框启动器,打开“段落”对话框,设置左右各缩进5字符,“特殊格式”下拉菜单下选择“悬挂缩进”2字符,“行距”下拉菜单选择“固定值”,18磅,单击“确定”按钮,如图6.3所示;

图6.3 步骤2:按题目要求设置分栏。选中正文第三段(“同时,……对软件的控制并产生收入。”),选择【页面布局】功能区中【页面设置】分组,单击分栏命令下拉箭头

,在弹出的菜单中选择“更多分栏”,打开了“分栏”对话框,选择两栏,设置栏宽为18字符,单击“确定”按钮,如图6.4所示。

图6.4 步骤3:保存文件。 2.(1)【解题步骤】 步骤1:通过“答题”菜单打开WORD2.DOCX文件,按题目要求插入列。选中第三列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入”-“在右侧插入”,如图6.5所示;

图6.5 步骤2:设置列标题。在第四列列标题中输入“总学分” 步骤3:计算“总学分”列各单元格值。光标插入第一学年总学分对应的单元格内,【表格工具】|【布局】功能区【数据】分组中选择“公式”按钮,在弹出的公式对话框中,根据公式( 总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2)在公式一栏中输入公式“=(596+128)/2”,单击“确定”按钮,如图6.6所示,同理分别计算出其他学年的总学分。

图6.6 (2)【解题步骤】 步骤1:按题目要求插入行。选中表格第五行,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入”-“在下方插入行”; 步骤2:设置行标题。在第六行的行标题区域输入“学时合计”; 步骤3:计算“学时合计”行各单元格值。光标插入“理论教学学时”对应的总学时单元格中,选择【表格工具】|【布局】|【数据】分组中 “公式”按钮,在弹出的公式对话框中,在公式一栏中输入公式“=596+624+612+580”,单击确定,如图6.7,同理分别计算出“实践教学学时”的总学时;

图6.7 步骤4:设置单元格对齐方式。选中表格中内容,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“单元格对齐方式”-“水平居中”; 步骤5:保存文件。
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