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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。 A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。 A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
admin
2020-12-24
47
问题
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
A.顺序性 B.个别差异性
C.不平衡性 D.阶段性
选项
答案
D
解析
这体现了儿童身心发展的阶段性的特点。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/rXA8KKKQ
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