首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
根据教学评价的功能,可将其分为()。(2009年,天津)A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价 C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非
根据教学评价的功能,可将其分为()。(2009年,天津)A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价 C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非
admin
2020-12-24
32
问题
根据教学评价的功能,可将其分为()。(2009年,天津)
选项
A.形成性评价与总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价与诊断性评价
D.正式评价与非正式评价
答案
C
解析
从实施教学评价的时机而言,可分为形成性评价和总结性评价。根据教学评价资料的处理方式,可分为常模参照评价和标准参照评价。从教学评价的功能看,可分为配置性评价和诊断性评价。根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/sNw0KKKQ
相关试题推荐
(2007年)根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和{pz_填空}三种。
课堂教学结构包括{pz_填空}、{pz_填空}及教学过程的规划。
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能
程序教学
情境教学
学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是{pz_填空}。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域’,即认知、{pz_填空}和动作技能。
戴尔的{pz_填空}从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。
用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为{pz_填空}。
布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级:接受、{pz_填空}、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
随机试题
早期心肌梗死组织染色Nagar-Olsen法显示缺氧心肌呈()。 A.红色
最终奠定了税收在我国财政收入中主导地位的改革是( )。 A、1979年税制改革
设备安装工程概算的编制方法主要有()。
证券公司经营证券经纪业务、证券资产管理业务、融资融券业务和证券承销与保荐业务中两
教学媒体发展过程中的“四次革命”指的是()
有关人权,下列表述错误的是( )。A.人权是一个社会历史的范畴,不同社会、不同阶级有不同的人权观B.人权的本质特征是自由和平等,其实质内容和目标是人的生存
中国特色社会主义进入了新时代,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。我国社会主要矛盾已经转化为(),人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切。A.人民日
根据面神经下颌缘支的行径,颌下区的手术切口应()A.高于下颌骨下缘0.5cm左右B.低于下颌骨下缘0.5~1cmC.平齐下颌骨下缘0.5cm左右
当事人不得在合同中协议选择由()的人民法院管辖。A.原告住所地B.合同签订地C.仲裁机构所在地D.标的物所在地
进口关税的计算公式可以表示为:进口关税=()*人民币外汇牌价*进口关税税率。A.进口设备离岸价B.进口设备到岸价C.离岸价+国外运费D.离岸价+国外