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  3. 美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学

美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学

恬恬2019-12-17  49
问题 美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。（  ）
选项
答案对
解析奥苏伯尔认为，学生学习的主要形式是有意义的接受学习。
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