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美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中,学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学
美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中,学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学
恬恬
2019-12-17
20
问题
美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中,学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。( )
选项
答案
对
解析
奥苏伯尔认为,学生学习的主要形式是有意义的接受学习。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/uG3sKKKQ
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