2. 医药卫生
  3. 实验材料： （1）三支同样长度削好的铅笔； （2）胶带。 实验步骤： （

实验材料： （1）三支同样长度削好的铅笔； （2）胶带。 实验步骤： （

书海库2019-12-17  30
问题 实验材料：（1）三支同样长度削好的铅笔；（2）胶带。实验步骤：（1）用胶带将其中的两支铅笔平齐地绑在一起；（2）请被试李某闭上眼睛，然后拿绑着的两支铅笔用两个笔尖同时轻触他的一个手臂，之后再用第三支铅笔的笔尖轻触他的同一手臂（注意，每次轻触的强度要大致相同）；（3）要求李某说出两次接触他手臂的分别是一个笔尖还是两个笔尖；（4）换一个手臂，先用单支铅笔的笔尖轻触李某的手臂，之后拿绑着的两支铅笔用笔尖同时轻触他的这个手臂；（5）要求李某说出两次接触他手臂的分别是一个笔尖还是两个笔尖；（6）在李某的小腿、嘴唇、脚背、手心、指尖、背部重复进行上述实验。实验结果：当笔尖接触手、嘴唇等部位时，被试者能分辨出笔尖的个数；当笔尖接触其他部位时，被试者的分辨能力稍弱，其中背部基本上不能准确地分辨出笔尖的个数。以下哪项设计最可能增加实验结果的可靠性？
选项 A.在不同的时间对李某重复上述实验B.改用其他差异物体对李某重复上述实验C.在黑暗的环境中让李某睁着眼重复上述实验D.对其他被试重复上述实验
答案D
解析本题属于实验设计。本题实验的测试对象只有李某一人，会导致实验结果存在偶然性，所以增加实验测试对象可以增加实验结果的可靠性。A、B、C三项都是针对李某对实验做出的改进，但是无论如何改进实验，得到的实验结果都是李某一人的结果，仍然具有偶然性，排除；D项，增加了测试对象，可以排除偶然性对实验的影响，当选。因此，选择D选项。
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