教学评价

admin2020-12-24 317

问题教学评价

选项

答案

解析教学评价：指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/zKD8KKKQ

相关试题推荐

教学《装在套子里的人》，教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为知识与能力的教学目标之一。下面对该教学目标的分析不正确的是（　　）。A、教师对知识与能力目标的选择要求
案例：阅读教师的教学实录(节选)，完成下题。师：朱自清笔下的“荷塘月色”细腻淡雅，浑然一体，每个读过的人都有很真切的美的感受，而且这种感受都有细微...
执教《小狗包弟》，教师布置作业：青春的道路上，谁都会走弯路。你是不是也在成长中犯过错误在本周随笔中写下你的经历，并写一写你反省和忏悔后的感受。对该教学设...
阅读《雨巷》的阅读教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) [A]师：首先，我想邀请一位同学和我合作朗读《雨巷》。(一女生上...
学习《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。下面对该教...
学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是（　　）。A、体现了新课标对诗歌鉴赏“理解
教学必修(1)诗词单元时，教师结合《沁园春·长沙》及其他诗歌中的诗句设计了一道选择题，要求选出下列诗句中所表达的思想情怀与其他三项不同的一项。学生们该如何...
案例：阅读《雷雨》教学片段，完成第16题。师：本节课我们重点研读周朴园与鲁侍萍闻的矛盾冲突。请同学们细读文本。思考：现在周朴园到底爱不爱鲁侍萍...
阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 【A】学生理解文言文有困难，存在畏难情绪。且本文说理比较隐秘，学生不易掌握。教学设计应...
以下是某教师设计的《包身7-)的三维教学目标：知识与能力： ①了解报告文学的基本特点．培养筛选信息和阅读报告文学的能力； ②区分新闻事实、背景材料...

随机试题

（84-86题共用备选答案） A.基底冠内有小瘤子 B.冠边缘蜡型修整不准确
肾小球可以滤过血浆是依靠 A、有效渗透压作用 B、有效滤过压作用 C、
物业管理和设施管理是定位在()的管理，其主要作用是为租户提供及时的服务和保证物
采用分组计算审查法审查施工图预算的特点是()。
高渗性脱水是指
B观察图形，本题考察是位置类旋转，图形当中分别出现了秒针、分针、时针，位置类考点，应该局部问题局部解决，首先来观察一下最短箭头的时针，很明显发现时针每次顺时针走
下列各组词语中没有错别字的是（）。 A.跋扈惘然若失方枘圆凿功亏一篑
关于起搏器植入术后的护理，不妥的是A:持续24小时心电监护B:平卧24小时C:禁止术侧卧位D:术侧上肢制动24小时E:沙袋压迫伤口4～6小时
质改良是防治管涌和流沙的基本措施之一，常用的方法有（）。A．注浆法B．高压喷射法C．搅拌法D．合成法E．冻结法
社会保险法律适用的基本规则包括（）。A.上位法的效力高于下位法B.同位法中特别规定与一般规定不一致时，适用特别规定C.同位法中新的规定与旧的规定不一致，

教学评价

教学《装在套子里的人》，教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为知识与能力的教学目标之一。下面对该教学目标的分析不正确的是（ ）。A、教师对知识与能力目标的选择要求

案例： 阅读教师的教学实录(节选)，完成下题。 师：朱自清笔下的“荷塘月色”细腻淡雅，浑然一体，每个读过的人都有很真切的美的感受，而且这种感受都有细微...

执教《小狗包弟》，教师布置作业：青春的道路上，谁都会走弯路。你是不是也在成长中犯过错误在本周随笔中写下你的经历，并写一写你反省和忏悔后的感受。对该教学设...

阅读《雨巷》的阅读教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) [A]师：首先，我想邀请一位同学和我合作朗读《雨巷》。(一女生上...

学习《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。下面对该教...

学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是（ ）。A、体现了新课标对诗歌鉴赏“理解

教学必修(1)诗词单元时，教师结合《沁园春·长沙》及其他诗歌中的诗句设计了一道选择题，要求选出下列诗句中所表达的思想情怀与其他三项不同的一项。学生们该如何...

案例： 阅读《雷雨》教学片段，完成第16题。 师：本节课我们重点研读周朴园与鲁侍萍闻的矛盾冲突。请同学们细读文本。 思考：现在周朴园到底爱不爱鲁侍萍...

阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 【A】学生理解文言文有困难，存在畏难情绪。且本文说理比较隐秘，学生不易掌握。教学设计应...

以下是某教师设计的《包身7-)的三维教学目标： 知识与能力： ①了解报告文学的基本特点．培养筛选信息和阅读报告文学的能力； ②区分新闻事实、背景材料...

（84-86题共用备选答案） A.基底冠内有小瘤子 B.冠边缘蜡型修整不准确

肾小球可以滤过血浆是依靠 A、有效渗透压作用 B、有效滤过压作用 C、

物业管理和设施管理是定位在()的管理，其主要作用是为租户提供及时的服务和保证物

采用分组计算审查法审查施工图预算的特点是()。

高渗性脱水是指

B观察图形，本题考察是位置类旋转，图形当中分别出现了秒针、分针、时针，位置类考点，应该局部问题局部解决，首先来观察一下最短箭头的时针，很明显发现时针每次顺时针走

下列各组词语中没有错别字的是（）。 A.跋扈惘然若失方枘圆凿功亏一篑

关于起搏器植入术后的护理，不妥的是A:持续24小时心电监护B:平卧24小时C:禁止术侧卧位D:术侧上肢制动24小时E:沙袋压迫伤口4～6小时

质改良是防治管涌和流沙的基本措施之一，常用的方法有（）。A．注浆法B．高压喷射法C．搅拌法D．合成法E．冻结法

社会保险法律适用的基本规则包括（）。A.上位法的效力高于下位法B.同位法中特别规定与一般规定不一致时，适用特别规定C.同位法中新的规定与旧的规定不一致，

教学《装在套子里的人》，教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为知识与能力的教学目标之一。下面对该教学目标的分析不正确的是（　　）。A、教师对知识与能力目标的选择要求

案例：阅读教师的教学实录(节选)，完成下题。师：朱自清笔下的“荷塘月色”细腻淡雅，浑然一体，每个读过的人都有很真切的美的感受，而且这种感受都有细微...

学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是（　　）。A、体现了新课标对诗歌鉴赏“理解

案例：阅读《雷雨》教学片段，完成第16题。师：本节课我们重点研读周朴园与鲁侍萍闻的矛盾冲突。请同学们细读文本。思考：现在周朴园到底爱不爱鲁侍萍...

以下是某教师设计的《包身7-)的三维教学目标：知识与能力： ①了解报告文学的基本特点．培养筛选信息和阅读报告文学的能力； ②区分新闻事实、背景材料...