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  3. 学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常...

学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常...

admin2020-12-24  24
问题 学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小伟()。
选项 A:认识到打人是坏孩子才有的行为
B:认识到坏脾气是可以自我控制的
C:学习与他人有效语言沟通的技巧
D:认识到自己的优点，并自我激励
E:发掘造成暴力行为的潜意识因素
答案ABC
解析考点：认知行为理论在社会工作实务中的应用。
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