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学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到教师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常...
学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到教师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常...
admin
2020-12-24
41
问题
学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到教师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论,老李应当协助小伟()。
选项
A:认识到打人是坏孩子才有的行为
B:认识到坏脾气是可以自我控制的
C:学习与他人有效语言沟通的技巧
D:认识到自己的优点,并自我激励
E:发掘造成暴力行为的潜意识因素
答案
ABC
解析
考点:认知行为理论在社会工作实务中的应用。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/3bhQKKKQ
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