2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，首次在中央一号文件中出现的概念是__________。A.专业大户 B

admin2020-12-24 38

问题 2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，首次在中央一号文件中出现的概念是__________。

选项 A.专业大户
B.家庭农场
C.农民合作社
D.农业合作社

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5bD8KKKQ

相关试题推荐

案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...
据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
“等差数列”和“等比数列”概念之间的关系是()。A.交叉关系B.同一关系C.属种关系D.矛盾关系
单调性是函数的基本性质之一，针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成以下任务： (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...
函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。 (1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调...
《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下：知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...
分别解释学习心力学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用
《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...

随机试题

（89-90题共用备选答案） A．石膏 B．信石 C．滑石 D．雄黄
以下对患者不会造成伤害的是 A．医务人员的知识和技能低下 B．医务人员的行为
药物经济学评价的作用不包括 A、药物治疗与其他疗法的经济学评价 B、药师实
评标专家应当满足的基本条件是()。
短期借款是企业向金融机构借入的期限在（）的借款。
Inthepast,acity’smajorshoppingdistrictwasinitsdowntownarea.Peopl...
患儿男，8岁，水肿，尿少，肉眼血尿3天。BP135/100mmHg，眼睑及下肢水肿。尿常规：尿蛋白（++），红细胞满视野/高倍镜。考虑此患儿是A.急性肾小球
异烟肼体内过程的特点是A:口服易被破坏B:乙酰化代谢速度个体差异大C:药物大部分由肾排泄D:与血浆蛋白结合率高E:不能口服吸收
降低口服药物生物利用度的因素是（）A.首过效应B.肠肝循环C.血脑屏障D.胎盘屏障E.血眼屏障
根据《建设工程工程量清单计价规范》，以下关于砖砌体工程量计算，正确的说法是（）。A.砖砌台阶按设计图示尺寸以体积计算B.砖散水按设计图示尺寸以体积计算C.

2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，首次在中央一号文件中出现的概念是__________。A.专业大户 B

案例： 下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段： 【教师甲】 为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...

“等差数列”和“等比数列”概念之间的关系是()。A.交叉关系B.同一关系C.属种关系D.矛盾关系

单调性是函数的基本性质之一，针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成以下任务： (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...

函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。 (1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调...

《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。

教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下： 知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...

分别解释学习心力学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用

《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...

（89-90题共用备选答案） A．石膏 B．信石 C．滑石 D．雄黄

以下对患者不会造成伤害的是 A．医务人员的知识和技能低下 B．医务人员的行为

药物经济学评价的作用不包括 A、药物治疗与其他疗法的经济学评价 B、药师实

评标专家应当满足的基本条件是()。

短期借款是企业向金融机构借入的期限在（）的借款。

Inthepast,acity’smajorshoppingdistrictwasinitsdowntownarea.Peopl...

患儿男，8岁，水肿，尿少，肉眼血尿3天。BP135/100mmHg，眼睑及下肢水肿。尿常规：尿蛋白（++），红细胞满视野/高倍镜。 考虑此患儿是A.急性肾小球

异烟肼体内过程的特点是A:口服易被破坏B:乙酰化代谢速度个体差异大C:药物大部分由肾排泄D:与血浆蛋白结合率高E:不能口服吸收

降低口服药物生物利用度的因素是（）A.首过效应B.肠肝循环C.血脑屏障D.胎盘屏障E.血眼屏障

根据《建设工程工程量清单计价规范》，以下关于砖砌体工程量计算，正确的说法是（）。A.砖砌台阶按设计图示尺寸以体积计算B.砖散水按设计图示尺寸以体积计算C.

案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下：知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...

患儿男，8岁，水肿，尿少，肉眼血尿3天。BP135/100mmHg，眼睑及下肢水肿。尿常规：尿蛋白（++），红细胞满视野/高倍镜。考虑此患儿是A.急性肾小球