2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，首次在中央一号文件中出现的概念是__________。A.专业大户 B

admin2020-12-24 43

问题 2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，首次在中央一号文件中出现的概念是__________。

选项 A.专业大户
B.家庭农场
C.农民合作社
D.农业合作社

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5bD8KKKQ

相关试题推荐

案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...
据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
“等差数列”和“等比数列”概念之间的关系是()。A.交叉关系B.同一关系C.属种关系D.矛盾关系
单调性是函数的基本性质之一，针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成以下任务： (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...
函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。 (1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调...
《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下：知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...
分别解释学习心力学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用
《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...

随机试题

（36-38题共用题干）患者，男，55岁，咳嗽，痰多易咯，色灰质黏，气喘，时
（25-27题共用题干）成年男性患者，热烧伤80%，合并中度吸入性损伤，伤后
成年人胸内电除颤常用的电能为 A．200～360J B．10～40J C．
电话通信系统由（）部分组成。
下列有关全面预算内容的说法中，不正确的是（）。
简述性格的差异。
古诗《咏鹅》吟咏起来朗朗上口，深受儿童喜爱，其作者是（）。A.胳宾王B.王勃C.施耐庵D.蒲松龄
乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》
下列选项中不属于建筑安装工程直接费用的是（　　）。A.人工费B.材料费C.企业管理费D.施工机械使用费
铁路施工项目上场前开展施工队伍配置工作，其主要作用有()。A.有利于编制组织机构B.有利于编制劳动力计划C.可以确定施工单位数量D.可以明确工程任务划分

2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，首次在中央一号文件中出现的概念是__________。A.专业大户 B

案例： 下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段： 【教师甲】 为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...

“等差数列”和“等比数列”概念之间的关系是()。A.交叉关系B.同一关系C.属种关系D.矛盾关系

单调性是函数的基本性质之一，针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成以下任务： (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...

函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。 (1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调...

《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。

教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下： 知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...

分别解释学习心力学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用

《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...

（36-38题共用题干） 患者，男，55岁，咳嗽，痰多易咯，色灰质黏，气喘，时

（25-27题共用题干） 成年男性患者，热烧伤80%，合并中度吸入性损伤，伤后

成年人胸内电除颤常用的电能为 A．200～360J B．10～40J C．

电话通信系统由（）部分组成。

下列有关全面预算内容的说法中，不正确的是（）。

简述性格的差异。

古诗《咏鹅》吟咏起来朗朗上口，深受儿童喜爱，其作者是（）。A.胳宾王B.王勃C.施耐庵D.蒲松龄

乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》

下列选项中不属于建筑安装工程直接费用的是（ ）。A.人工费B.材料费C.企业管理费D.施工机械使用费

铁路施工项目上场前开展施工队伍配置工作，其主要作用有()。A.有利于编制组织机构B.有利于编制劳动力计划C.可以确定施工单位数量D.可以明确工程任务划分

案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下：知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握...

（36-38题共用题干）患者，男，55岁，咳嗽，痰多易咯，色灰质黏，气喘，时

（25-27题共用题干）成年男性患者，热烧伤80%，合并中度吸入性损伤，伤后

下列选项中不属于建筑安装工程直接费用的是（　　）。A.人工费B.材料费C.企业管理费D.施工机械使用费