首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 王老师是七年级的英语老师,在一次英语课上,他首先讲解了like与dislike的区别,然后要求学生做一项配对活动...
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 王老师是七年级的英语老师,在一次英语课上,他首先讲解了like与dislike的区别,然后要求学生做一项配对活动...
admin
2020-12-24
79
问题
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
王老师是七年级的英语老师,在一次英语课上,他首先讲解了like与dislike的区别,然后要求学生做一项配对活动,活动结束后,他宣布做练习四。整个活动过程中,王老师始终在台上,活动过程如下图。
(1)该教师在每个活动阶段分别存在什么问题
(2)针对每个阶段中存在的问题提出相应的建议。
选项
答案
解析
(1)该教师在每个活动阶段存在的问题有: ①活动开始前,该教师下发任务不够明确,没有限定活动时间,学生在练习的过程中可能会没有计划,课堂会比较散漫;另外,教师在活动前应该提供一个示范,使学生在活动练习的过程中更明确。 ②活动开始中,该教师不应该一直站在讲台上,应该参与到学生的活动中去.体现教师参与者、指导者、调控者、促进者等角色。 ③活动结束后,该教师不应该直接宣布做练习四,应该要求学生对前面的配对活动做出反馈,并给予适当的反馈与鼓励。 (2)每个阶段的建议: ①活动开始前,教师应该合理选择任务的难度,使学生明确任务的目标,尤其是任务的目的、完成的过程以及对于结果的要求,都要交代得清清楚楚。同时要给予学生充分的活动准备时间,提供必要的语言资源,给学生提供一些可供选择的完成思路。 ②活动开始中,教师要充分发挥自己的作用,摆正自己的位置,此时教师不仅是平时课堂上的指导者,同时还是活动中的参与者、调控者。教师应该走到学生中去参与讨论,而不是一直站在讲台上看着学生讨论。同时,还要注意防止学生失控,如使用母语或说一些与主题无关的事甚至出现吵闹的现象。 ③活动结束后,教师要注意引导学生进行反馈,让学生独立、完整地反馈成果,提升语言的准确度和流利度。对于学生在活动中出现的问题,要及时反馈,引导学生改正;对于学生表现优秀的地方,要及时给予鼓励,增强学生的自信心。提高英语学习的兴趣和合作意识。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/A8T8KKKQ
相关试题推荐
阅读以下材料,回答问题。 材料一在了解学生已有的地球自转知识后,教师可以问学生:地球自转的方向、速度、周期怎样学生回答后,教师再问地球公转的方向、速...
阅读以下材料,回答问题。 发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法。它是指教师在学生学习概念或原理时,只是提出一些事实和问题,让学生积极思考,...
读下面教材内容,完成以下各项要求。 我国洪涝灾害频繁发生的原因洪涝灾害的成因较为复杂,如季节性的区域强降水、流域地貌特征、江河的洪枯流量变化大、植被分布...
下图所示的大型商城,以汇集国际品牌商品、价格优惠为经营模式。某地理小组学生实地考察了该商城与地理环境的关系。结合图文材料,回答第16~17题。 同学...
下图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图,读图完成9~10题。 甲、乙气候在地区分布上的差异是( )。查看材料A.
第30届奥运会于2012年7月27日19点12分(零时区区时)在伦敦举行,结合图文材料,回答18-19题。 各国学生若计算在本地观看奥运会开...
阅读关于“地震”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产...
阅读下列材料,回答问题。 材料一在某中学的地理课堂上,一位老师这样问一个学生:“今年夏季的七月份,北京下了一场60年一遇的大雨.给人们的生命和财产安全...
阅读图文材料,完成下列要求。 多年冻土分为上下两层,上层为夏季融化,冬季冻结的活动层,下层为多年冻结层。我国的多年冻土主要分布于东北高纬度地区和青藏高...
绘制世界洋流分布图,并试设计教学中运用此图的学生活动及其作用。(12分)
随机试题
用作道路底基层的石灰稳定土,宜选用塑性指数为( )的黏性土。 A.5~8
单机容量为12000kW的直配电机,在少雷区除按采用标准保护接线外,对于1OkV
62.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
含朱砂类组分的中成药中毒表现为
下列关于GIS开发模式的说法中,错误的是()
近髓肾单位,在人肾约占肾单位总数的
以脉位表浅为特征的脉是 A.浮脉、洪脉、革脉B.浮脉、濡脉、细脉C.浮脉、
()是指课程各部分的组织和配合,即课程内容有机联系在一起的组织方式。A.课程实施B.课程结构C.课程管理D.课程计划
预防或减少群体思维的方法有()。A:指定专门成员提出质疑和挑战B:少数服从多数C:轮流引入新成员D:邀请局外人参与E:采用头脑风暴法
息税前利润的变动率相当于销售额(营业额)变动率的倍数称为()。A:营业杠杆利润B:营业杠杆系数C:营业杠杆程度D:营业杠杆利益E:营业风险