首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
用玉米的花药进行组织培养,单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株(该过程不考虑基因突变)。在该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确...
用玉米的花药进行组织培养,单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株(该过程不考虑基因突变)。在该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确...
admin
2020-12-24
34
问题
用玉米的花药进行组织培养,单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株(该过程不考虑基因突变)。在该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是( )。
选项
A.e~f过程中细胞内可能发生了基因重组
B.与c~d过程相比,d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍
C.e点后细胞内染色体组最多时有4个,且各染色体组基因组成相同
D.秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍
答案
C
解析
e~f过程进行的是有丝分裂,不会出现减数分裂过程中的基因重组,A错误;根据DNA的变化特征可推出d~e为有丝分裂间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,此过程中DNA数目加倍,但染色体数目不变,B错误。e点后是秋水仙素作用加倍后的有丝分裂,都是纯合子,在后期有4个染色体组,C正确。用秋水仙素处理后,抑制有丝分裂前期的纺锤丝形成,后期分开的姐妹染色单体不能移向两极也没有分到两个细胞中去,使得染色体加倍,形成纯合的二倍体,所以秋水仙素是c点之后导致染色体加倍,D错误。 ?
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/AUO8KKKQ
相关试题推荐
二、考题解析 【教学过程】 活动一:播放图片,导入新课 课件展示:《世界地图》着重强调亚非拉地区的地理环境因素和人文特点。 学生欣赏交流,...
二、考题解析 【教学过程】 (一)激趣导入 首先由老师给同学变个折纸小魔术:利用纸板制作一把椅子,问这像生活中的什么用品?(椅子)从而引出课...
二、考题解析 【教学过程】 活动一:设置情景,导入新课 教师准备天蓝色水溶液,并逐渐滴入水中,同学们观察水颜色的渐变,说说颜色渐变的过程。 ...
二、考题解析 【教学过程】 活动一:播放音乐,导入新课 音乐导入,教师播播放《小草》音乐,引导学生幻想,走进草丛,会发现有趣的事情,想象他们...
二、考题解析 【教学过程】 活动一:导入新课 教师创设问题“他,留着长长的胡须,是一位家喻户晓的艺术家。画花鸟虫鱼是一绝,尤其擅长画虾,大家...
二、考题解析 【教学过程】 环节一:创设情境,导入新课 教师创设情境,给学生讲解“年兽”的故事,引起学生兴趣,并引入本课课题《怪兽》。 环...
二、考题解析 【教学过程】 活动一:看一看 教师出示“海底世界”的图片,引导学生观察并提问你发现了什么?学生观察并回答:鱼儿外形相似,成群结...
二、考题解析 【教学过程】 (一)设置情境,导入新课 播放《ET》电影片段,学生观赏,感受外太空的魅力。 教师小结:宇宙大得难以想象,它充...
小学美术《民间泥玩具》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 活动一:激趣导入 教师创作情景,引导学生说说你的玩具,介绍一件...
小学美术《剪对称鱼形》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 活动一:手工联想,导入新课 教师展示对折鱼形手工作品,引导学生想象...
随机试题
下列关于云南风味的说法,正确的有( )。 A、以大理地区为中心 B、汇集滇
转导是以下列哪项为媒介,将供体菌的基因转移到受体菌内 A、噬菌体 B、鞭毛
××县公安局拟发文严禁赌博活动,应选()行文。 A.命令 B.公告 C.通
企业应补缴的所得税额为()。
廉租住房的租金标准实行()定价。
我国2007全年普通高等教育招生566万人,在校生1885万人,毕业生448万人
广义的课程
在糖尿病诊断标准中,说法错误的是A:三多一少症状加上随机血糖≥11.1mmol/LB:三多一少症状加上空腹血糖≥7.0mmol/LC:口服葡萄糖耐量试验,2
心输出量随机体代谢需要而增加的能力A.每搏输出量B.心输出量C.心指数D.射血分数E.心力储备
下列哪一项不是有机磷中毒的烟碱样症状A.全身紧束感B.全身肌肉痉挛C.呼吸麻痹D.肌力增加E.眼睑、舌、肌肉震颤