首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。A:笔试法 B:心得报告 C:提问法 D:行为观察
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。A:笔试法 B:心得报告 C:提问法 D:行为观察
admin
2020-12-24
37
问题
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。
选项
A:笔试法
B:心得报告
C:提问法
D:行为观察
答案
D
解析
学习评估的评估方法很具体,无论是测试、模拟、技能练习还是教师的评价,都是为了评估学习的情况。如提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表等。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JTxQKKKQ
相关试题推荐
()是一种岗位评价方法,适合于生产过程复杂,岗位类别、数目多的大中型企事业单位采用。A:因素比较法B:排列法C:关键事件法D:评分法
在评价要素分值之前设定常数,将其乘积作为评定结果的岗位评价方法是()。A:函数法B:简单相加法C:常数法D:百分比系数法
()是一种岗位评价方法。适合生产过程复杂,岗位类别、数目多的大中型企事业单位采用。A:关键事件法B:评分法C:因素比较法D:排列法
()为企业岗位归级列等奠定了基础。A:岗位分析B:岗位评价C:绩效考核D:培训开发
最简单的岗位评价方法是()。A:简单排列法B:关键事件法C:分类法D:因素比较法
工作岗位评价标准不包括()标准。A:指标的分级B:指标的量化C:评价的方法D:评价的流程
()是指由于员工在规定时间之外工作,企业为了鼓励员工这种行为而支付的奖金。A:超时奖B:绩效奖C:佣金D:建议奖
()是先确定代表性岗位的薪酬标准,再将一般性岗位与之比较的岗位评价方法。A:排列法B:分值法C:因素比较法D:评分法
工作岗位评价标准不包括()。A:指标的分级标准B:指标的量化标准C:评价的方法标准D:评价的流程标准
选择关键评价要素,确定权重,并赋予分值,然后对每个岗位进行评价的岗位评价方法是()。A:排列法B:分值法C:因素比较法D:评分法
随机试题
横波以波速u沿x轴正向传播,t时刻波形曲线如图2-9所示,则该时刻()。
下列不属于酸味药的药理作用的是
下列关于泡沫灭火系统的表述不正确的是()。
风管可现场制作或工厂预制,风管制作方法分为()。
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,
食管癌病人切除术后第9天,进食少量流食后,病人出现发热、轻度呼吸困难,此时高度怀
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
患者,女,9岁,1小时前外伤,无晕厥史。临床检查见,上唇皮肤及黏膜均有部分擦伤,略肿胀。口内见右下中切牙冠1/2缺失,近中舌侧缺损至龈下约2mm,可探及露...
泌尿道感染()A.学龄儿童自上呼吸道感染后1~3周有水肿、高血压、血尿B.起病缓慢,水肿明显,发病男多于女C.发热、尿频、尿急,伴腰酸D.关节肿痛
风险管理体系的建立依据主要包括()。A:企业环境因素B:项目管理计划C:风险概率和影响D:项目合同和项目范围说明书E:上级组织的管理方法和历史经验教训