首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。A:笔试法 B:心得报告 C:提问法 D:行为观察
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。A:笔试法 B:心得报告 C:提问法 D:行为观察
admin
2020-12-24
41
问题
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。
选项
A:笔试法
B:心得报告
C:提问法
D:行为观察
答案
D
解析
学习评估的评估方法很具体,无论是测试、模拟、技能练习还是教师的评价,都是为了评估学习的情况。如提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表等。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JTxQKKKQ
相关试题推荐
()是一种岗位评价方法,适合于生产过程复杂,岗位类别、数目多的大中型企事业单位采用。A:因素比较法B:排列法C:关键事件法D:评分法
在评价要素分值之前设定常数,将其乘积作为评定结果的岗位评价方法是()。A:函数法B:简单相加法C:常数法D:百分比系数法
()是一种岗位评价方法。适合生产过程复杂,岗位类别、数目多的大中型企事业单位采用。A:关键事件法B:评分法C:因素比较法D:排列法
()为企业岗位归级列等奠定了基础。A:岗位分析B:岗位评价C:绩效考核D:培训开发
最简单的岗位评价方法是()。A:简单排列法B:关键事件法C:分类法D:因素比较法
工作岗位评价标准不包括()标准。A:指标的分级B:指标的量化C:评价的方法D:评价的流程
()是指由于员工在规定时间之外工作,企业为了鼓励员工这种行为而支付的奖金。A:超时奖B:绩效奖C:佣金D:建议奖
()是先确定代表性岗位的薪酬标准,再将一般性岗位与之比较的岗位评价方法。A:排列法B:分值法C:因素比较法D:评分法
工作岗位评价标准不包括()。A:指标的分级标准B:指标的量化标准C:评价的方法标准D:评价的流程标准
选择关键评价要素,确定权重,并赋予分值,然后对每个岗位进行评价的岗位评价方法是()。A:排列法B:分值法C:因素比较法D:评分法
随机试题
可以引起呼吸困难的脊髓损伤平面是 A.C2以上 B.C3以上 C.C4
以下关于细菌内毒素的说法正确的是 A.大多数革兰阳性菌都有内毒素 B.内毒素
下列不是肾性骨病原因的是 A.代谢性酸中毒 B.骨化三醇缺乏 C.营养不良
芳香族胺经重氮化后,与盐酸紫乙二胺偶合生成紫色染料,比色测定,在偶合反应前添加氨
境外A公司在中国境内未设立机构、场所,2018年取得境内甲公司股息、红利100万
长江公司2013年12月20日购入一项不需安装的固定资产,入账价值为540000
土的击实试验中,下列各项不正确的说法是()
下列关于股利分配政策的表述,正确的是()。
在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )。
共用题干 资料:李先生在2000年2月在某保险公司购买了一份保额为10万元的终身型重大疾病保险,2006年9月因病住院进行治疗,最后确诊为肝癌晚期(属于...