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数据资料表明:“不让一个孩子落后”法案实施后,四年级、八年级学生的英语阅读科目和
数据资料表明:“不让一个孩子落后”法案实施后,四年级、八年级学生的英语阅读科目和
书海库
2019-12-17
22
问题
数据资料表明:“不让一个孩子落后”法案实施后,四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此,得出结论:这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。以下哪项如果为真,对上述论证的质疑力度最弱:
选项
A. 十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期出现了明显下降B. 只关注英语阅读和数学成绩的变化,并把它作为评价教育改革成果的标志,这是很片面的C. 改进教育体制确实很难,想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改动,需要大量金钱、努力和时间D. 四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开始就在逐年按基本相同的比例提高,这种状况早在法案通过前就出现了
答案
C
解析
本题属于削弱论证类,论点是:这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。A、B、D项都属于否定论据削弱,只有C项是无关的,因此本题正确答案是C。
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