2. 财务会计
  3. 线描教学中，杨老师为了激发学生的兴趣，在教学中让学生分组聆听MP3中不同的声音，

线描教学中，杨老师为了激发学生的兴趣，在教学中让学生分组聆听MP3中不同的声音，

Loveyou2019-12-17  11
问题 线描教学中，杨老师为了激发学生的兴趣，在教学中让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联想，讨论后用线描的方式表达听到的事物。杨老师采取的教学策略是()。
选项 A.贴近生活，激发兴趣B.创设情境，激发兴趣C.多给鼓励，激发兴趣D.巧妙设疑．激发兴趣
答案B
解析杨老师通过让学生听音频来创设情境，进而激发学生的兴趣。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/LYV9KKKQ
相关试题推荐
随机试题