概念形成一般经历的阶段有（）A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别

admin2020-12-24 42

问题概念形成一般经历的阶段有（）

选项 A.抽象化
B.类化
C.同化
D.辨别

答案ABD

解析概念形成一般经历三个阶段:抽象化、类化和辨别。

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请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。
卢梭将儿童的教育划分了具体的阶段，请对此简要叙述。
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幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。A.0—3岁B.3—6岁C.0—6岁D.O—8岁
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人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（　　）规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.稳定性
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（　　）时期是儿童的“理性睡...
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乳腺癌的早期表现是：A.皮肤橘皮样变B.乳腺疼痛C.乳头黄色溢液D.乳头内陷E.无痛小肿块
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（2019年）发包人最迟应当在监理人收到进度付款申请单的（）天内，将进度应付款支付给承包人。A.14B.21C.28D.35
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