首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
李华是一个十分聪明的学生,但就是太贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为是自己的运气太差了。 请...
李华是一个十分聪明的学生,但就是太贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为是自己的运气太差了。 请...
admin
2020-12-24
23
问题
李华是一个十分聪明的学生,但就是太贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为是自己的运气太差了。
请用韦纳的归因理论分析:
(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
(2)如不正确,正确的归因是怎样的?
(3)对教师来讲,正确掌握韦纳的归因理论有何意义?
选项
答案
解析
(1)不正确。他将行为的原因归为外部的不可控制的因素,这样他就对自己的行为不用负责,因此学习动机不高,学习成绩也不会提高,甚至会越来越差。(2)他应该将其归因为自己内部的可控制因素,如不努力。如果他认为学习失败是不努力造成的,那他就会相信只要自己努力,学习一定可以获得成功。(3)有助于教师了解心理活动发生的因果关系,有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个体差异,有助于从特定的学习行 为及其结果预测个体在某种情况下可能产生的学习动机,对于改善其学习动机,提高其学习效果也 会产生一定的作用。此
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/PCg8KKKQ
相关试题推荐
影响学生知识应用的因素有哪些?
如何帮助学生形成或改变态度与品德?
教师如何在教学中训练学生的学习策略?
阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。
根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。
联系教学实际,试述如何培养学生的学习动机。
为激发学生的学习动机,教师应如何增强教学的吸引力?
资源管理策略包括() A.时间管理策略B.努力管理策略 C.调节策略D.监控策略 E.学生求助策略
品德的心理结构包括() A.道德认知B.道德情感 C.道德规范D.道德意志 E.道德行为
成败归因理论的稳定因素包括() A.个人的能力B.工作任务的难度C.个人的努力程度D.运气 E.个人的心境
随机试题
关于等电聚焦电泳,叙述错误的是 A.是目前电泳技术中分辨率较好的方法之一 B
A阴阳对立 B阴阳互根 C阴阳平衡 D阴阳消长 E阴阳转化
B第一套图是由两个相同图形组成,第二套图是由3个相同图形组成的。
根据财政部、国家发改委、住建部的有关文件,竣工决算的组成文件包括()。
生产注射液使用的滤过器描述不正确的是
惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选
某市中心区有一座市级医院,地处两条交通繁忙的干道西北角,占地0.48hm2。医院
男,74岁。反复咳嗽、咳痰40年,再发加重伴气短2天。查体:口唇发绀,桶状胸,
下列各项,不属妇科外治法的适应病证是A:阴疮B:阴痒C:带下病D:阴挺E:月经病
对于套管成孔灌注桩的说法,正确的是( )。A.当锤击沉管打到要求的贯人度或设计标高后,先检查管内有无泥浆或水B.当振动沉管沉到要求的设计标高后,即可灌注混