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王老师是某班的新班主任兼语文老师,为促进学生发展.在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平.并为下一阶段的教学与班级管...
王老师是某班的新班主任兼语文老师,为促进学生发展.在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平.并为下一阶段的教学与班级管...
admin
2020-12-24
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问题
王老师是某班的新班主任兼语文老师,为促进学生发展.在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平.并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的()。
选项
A.诊断功能
B.导向功能
C.发展功能
D.管理功能
答案
ABC
解析
学生评价的诊断功能主要表现为通过评价可以对学生的发展状况和水平进行准确、客观的判断,题干中王老师通过“摸底考试”来了解学生的学业发展水平.体现的是教学评价的诊断功能。学生评价的导向功能是指学生评价中采用的标准或评价能达到的目标是学生发展的趋向,是教师和学生共同努力的目标,促使教师朝向这一目标指引的方向改进自己的教学工作,同时促使学生朝这一目标指引的方向努力发展自身相应的素质和能力。题干中教师通过教学评价为下一阶段的教学与班级管理提供相应的参考体现了学生评价的导向功能。学生评价的发展功能是指在评价的目标、内容、方法、手段和评价结果的解释各方面都应为促进学生有效地发展服务,题干中体现了发展功能。学生评价的管理功能是指学生评价是管理的重要内容,也是教育管理的重要手段,通过学生评价,可以为教育行政部门或学校决策提供重要的依据,题干中并未体现这一点。
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