教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.掌握学习

admin2020-12-24 80

问题教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。
A.发现学习 B.接受学习
C.合作学习 D.掌握学习

选项

答案B

解析侧重知识或结果的教学目标就是要求学生知道这些知识或结果,所以用接受学习。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/TZD8KKKQ

相关试题推荐

案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...
单调性是函数的基本性质之一，针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成以下任务： (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...
《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
“基本不等式”是高中数学教学中的重要内容,请完成下列任务: (1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中,有两种方案:①强调基本不等式在求数值中的应...
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
王强是一位快递员,他负责由A地到B地的送货任务,送货方式为开汽车或骑电动车。他分别记录了开汽车和骑电动车各100次所用的送货时间,经过数据分析得到如下结果...
在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？两位学生的解法如下： ...
严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。 (1)简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵。（3分） (2)实数指数幂在数学上是如何引入的...
《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。
《普通高中数学课程标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有(...

随机试题

由桂枝汤变为小建中汤属于 A．药量增减变化 B．剂型更换变化 C．药味增减
天然ABO血型抗体属于 A、IgG B、IgA C、IgM D、I
A.厚度 B.有效厚度 C.名义厚度 D.焊角尺寸B
调整性行政指导和助成性行政指导是两种不同的行政指导形式。前者是行政相对方之间发生
为防止口臭，口腔和牙龈出血患者宜选择的漱口液为
患者，男，30岁，劳累时心悸、胸骨后疼痛1年，查体可闻及主动脉瓣区收缩期粗糙的
防止髋关节过伸的重要结构()A.股骨头韧带B.髋臼横韧带C.髋臼唇D.髂股韧带E.股直肌肌腱
冬季的一天，大雪纷飞，刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后，她就把这几个同学叫到一起，询问了同学们的鞋码。中午，她顾不上吃饭，骑上自行车到镇上给这几...
质量管理体系文件质量手册的编写内容包括（　　）。A.管理承诺B.管理职责C.作业文件D.质量手册说明E.文件控制记录
下列属于直接计入所有者权益的利得和损失的项目的是______。A.公允价值变动损益B.资本公积-其他资本公积C.营业外收入D.营业外支出

教学目标侧重知识或结果，则宜选择（ ）。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.掌握学习

案例： 下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段： 【教师甲】 为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

单调性是函数的基本性质之一，针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成以下任务： (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...

《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。

“基本不等式”是高中数学教学中的重要内容,请完成下列任务: (1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中,有两种方案:①强调基本不等式在求数值中的应...

“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...

王强是一位快递员,他负责由A地到B地的送货任务,送货方式为开汽车或骑电动车。他分别记录了开汽车和骑电动车各100次所用的送货时间,经过数据分析得到如下结果...

在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？ 两位学生的解法如下： ...

严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。 (1)简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵。（3分） (2)实数指数幂在数学上是如何引入的...

《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。

《普通高中数学课程标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有(...

由桂枝汤变为小建中汤属于 A．药量增减变化 B．剂型更换变化 C．药味增减

天然ABO血型抗体属于 A、IgG B、IgA C、IgM D、I

A.厚度 B.有效厚度 C.名义厚度 D.焊角尺寸B

调整性行政指导和助成性行政指导是两种不同的行政指导形式。前者是行政相对方之间发生

为防止口臭，口腔和牙龈出血患者宜选择的漱口液为

患者，男，30岁，劳累时心悸、胸骨后疼痛1年，查体可闻及主动脉瓣区收缩期粗糙的

防止髋关节过伸的重要结构()A.股骨头韧带B.髋臼横韧带C.髋臼唇D.髂股韧带E.股直肌肌腱

冬季的一天，大雪纷飞，刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后，她就把这几个同学叫到一起，询问了同学们的鞋码。中午，她顾不上吃饭，骑上自行车到镇上给这几...

质量管理体系文件质量手册的编写内容包括（ ）。A.管理承诺B.管理职责C.作业文件D.质量手册说明E.文件控制记录

下列属于直接计入所有者权益的利得和损失的项目的是______。A.公允价值变动损益B.资本公积-其他资本公积C.营业外收入D.营业外支出

教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.掌握学习

案例：下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段：【教师甲】为了解决x2-2=0在有理数集中无解，以及单位正方形对角线的度量等问题，在初中，把有...

在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前1O项和为100，前100 项和为10，求前110项的和？两位学生的解法如下： ...

质量管理体系文件质量手册的编写内容包括（　　）。A.管理承诺B.管理职责C.作业文件D.质量手册说明E.文件控制记录