简述幼儿教育的意义。

admin2020-12-24 49

问题简述幼儿教育的意义。

选项

答案

解析简述幼儿教育的意义。 (1)促进生长发育，提高身体素质； (2)开发大脑潜力，促进智力发展； (3)发展个性，促进人格的健康发展； (4)培育美感，促进想象力、创造性的发展。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Yzj0KKKQ

相关试题推荐

小学生学习“三角形的内角和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。A．概念学习B．符号学习C．表征学习D．命题学习
《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（　）。A.直线
学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（　）。A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论
下列对教学反思的意义描述不合理的是()。A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C.“教学反思”有
以五年级上册《分数的意义》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计。
在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（　　）A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.意义学习
奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习
简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（　　）。A.经验研究法B.调查研究法C.行
“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（　　）。A.教学科目B.经验C.社会改造D.预期的学习效果

随机试题

神经细胞去极化达到阈电位时，最先产生动作电位的部位是()。 A．胞体 B．树
《招标投标法》规定，招标项目属于建设施工的，投标文件的内容不包括()。
机电工程常用的绝热材料是()。
课程计划的组成因素有（）。 A.学科设置B.学科顺序 C.课时分配D.学年编制 E.学周安排
下列关于证券投资基金特点说法错误的是()。 A、基金管理人负责基金的投资操作，本身并不参与基金财产的保管，基金财产的保管由独立于基金管理人的基金托管...
某医生在门诊值班时发现一霍乱患者，必须在哪一个规定时限内报告A.城镇于12小时内，农村于24小时内B.城镇于6小时内，农村于12小时内C.城镇于6小时内，农
经口感染，幼虫必须经过宿主体内移行才能完成生活史的线虫有A:似蚓蛔线虫、毛首鞭形线虫B:似蚓蛔线虫、蠕形住肠线虫C:似蚓蛔线虫、钩虫D:似蚓蛔线虫、旋毛虫
对映异构体之间具有同等药理活性和强度的是A.丙胺卡因B.盐酸美沙酮C.依托唑啉D.丙氧芬E.氯霉素
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》，编制招标文件()。[2010年真题]A:可以含有倾向性的内容B:规定的各项技术标准应当符合国家强制性标准C:不得
某电信工程公司在某地承接了40公里架空光缆线路工程，线路主要沿三级公路架设，中间穿越一条铁路。承办方式为包工不包料，计划工期40d。合同签订后，项目部组织...

简述幼儿教育的意义。

小学生学习“三角形的内角和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。A．概念学习B．符号学习C．表征学习D．命题学习

《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（ ）。A.直线

学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（ ）。A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论

下列对教学反思的意义描述不合理的是()。A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C.“教学反思”有

以五年级上册《分数的意义》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计。

在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（ ）A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.意义学习

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（ ）。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习

简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。A.经验研究法B.调查研究法C.行

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（ ）。A.教学科目B.经验C.社会改造D.预期的学习效果

神经细胞去极化达到阈电位时，最先产生动作电位的部位是()。 A．胞体 B．树

《招标投标法》规定，招标项目属于建设施工的，投标文件的内容不包括()。

机电工程常用的绝热材料是()。

课程计划的组成因素有（）。 A.学科设置B.学科顺序 C.课时分配D.学年编制 E.学周安排

下列关于证券投资基金特点说法错误的是()。 A、基金管理人负责基金的投资操作，本身并不参与基金财产的保管，基金财产的保管由独立于基金管理人的基金托管...

某医生在门诊值班时发现一霍乱患者，必须在哪一个规定时限内报告A.城镇于12小时内，农村于24小时内B.城镇于6小时内，农村于12小时内C.城镇于6小时内，农

经口感染，幼虫必须经过宿主体内移行才能完成生活史的线虫有A:似蚓蛔线虫、毛首鞭形线虫B:似蚓蛔线虫、蠕形住肠线虫C:似蚓蛔线虫、钩虫D:似蚓蛔线虫、旋毛虫

对映异构体之间具有同等药理活性和强度的是A.丙胺卡因B.盐酸美沙酮C.依托唑啉D.丙氧芬E.氯霉素

根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》，编制招标文件()。[2010年真题]A:可以含有倾向性的内容B:规定的各项技术标准应当符合国家强制性标准C:不得

某电信工程公司在某地承接了40公里架空光缆线路工程，线路主要沿三级公路架设，中间穿越一条铁路。承办方式为包工不包料，计划工期40d。合同签订后，项目部组织...

《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（　）。A.直线

学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（　）。A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论

在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（　　）A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.意义学习

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。A.符号学习B.命题学习C.类属学习D.上位学习

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（　　）。A.经验研究法B.调查研究法C.行

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（　　）。A.教学科目B.经验C.社会改造D.预期的学习效果