首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
二、考题解析 【教案】 Teaching Aims: Knowledge aim: Students will master the sen...
二、考题解析 【教案】 Teaching Aims: Knowledge aim: Students will master the sen...
admin
2020-12-24
52
问题
二、考题解析
【教案】
Teaching Aims:
Knowledge aim: Students will master the sentence structure “We have great bags for only ¥12! we have....for only....; You can buy...for only .... ”.
Ability aim: Students can use these sentence structures to apply in their daily life.
Emotional aim: Students will improve their confidence of learning English and not afraid of speaking English in Class.
Teaching Key Points:
Students know the expressions about describing great sale and master the sentence structure.
Teaching Difficult Points:
Students can apply the expressions into daily communication.
Teaching Methods:
Communicative teaching method, task-based teaching method, situational teaching method.
Teaching Aids:
PPT, Blackboard and so on
Teaching Procedures:
Step 1: Warming up
1.Greetings
2.Play a video about an advertisement of Huawei phone and invite students to talk about the content of this video.Then the teacher leads in the topic of “Huaxing’s great sale.”
Step 2: Pre-speaking
1.Show two pictures about Huaxing store and its great sale advertisement.
2.Let students listen to the tape and find out what things are at great sale.
3.Ask students to listen to the tape again and collect the useful expressions about great sale.
Step 3:While-speaking
1. Ask students to read Huaxing’s store’s advertisement actively and vividly.
2. Let students talk about the expressions of great sale.
3. Role-play: students work in pairs to make conversation.Suppose there is a situation that you own a store. One student is shop assistant, the other students is customer. Teacher will give them 8 minutes to prepare it.
Step 4: Post-speaking
Share and evaluation: Invite some students to perform the conversation in the front.
Step 5: Summary & Homework
Summary: let them look at the blackboard and summarize this class.
Homework: Ask students to design a poster of their own store’s great sale and share it next class.
Blackboard design:
选项
答案
解析
暂无解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/bEU8KKKQ
相关试题推荐
教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见,其利用的资源属于( )。A.社区资源B.网络资源C.学生资源D.教师资源
阅读下列材料: 2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案...
阅读以下材料: 教案背景:《搜索引擎的使用》源于高一信息技术基础必修教材,适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校,信息技术水平参差不齐,有个别学生...
阅读下列材料: 2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案...
下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误,并对教学重点和难点进行修改。 教学重点: (1)体验通过...
2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧,特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任...
高中体育《篮球运球突破和排球战术》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生...
高中体育《足球停球技术和田径短跑》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好...
二、考题解析 【教案】 TeachingAims: Knowledgeaim:Bytheendoftheclass,stu...
二、考题解析 【教案】 TeachingAims Knowledgeaims Studentswillknowtheform...
随机试题
适宜于肠内营养治疗的疾病是( )。 A、心脏病所致恶病质 B、麻痹性肠梗阻
受益人指保险合同中由被保险人或者投保人指定的享有()请求权的人。 A.保额
(81-82题共用备选答案) A.血虚不润 B.脾虚湿浸 C.先天舌裂
紫绀的原因是
国家行政机关与行政机关外部系统人员的交流形式是:
法国国家卫生安全署、生物技术最髙委员会和欧洲食品安全局均对塞拉利尼等人的研究展
男,52岁,上腹部疼痛反复发作5年,近7天出现腹胀、呕吐,经X线钡餐检査诊断十二指肠溃疡伴幽门梗阻。最适宜的手术方式为A.毕I式胃大部切除术B.毕II式胃大部
黄连上清丸不宜联用的是A.乳酶生B.氨茶碱C.苯巴比妥D.氢氧化铝E.甲氧氯普胺
有关工资指导线应遵循的原则说法正确的是()。A:坚持企业工资总额的增长低于企业经济效益的增长B:坚持平均工资的增长低于劳动生产率的增长C:因差异化,我国不实
下列哪一项不属于直接融资市场的特征?()A.分散性B.差异性较大C.信誉的差异性较小D.部分不可逆性