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  3. 1. 甜甜是幼儿园小班的孩子，她上课喜欢做小动作，动不动就哭，经常流鼻涕，王老师

1. 甜甜是幼儿园小班的孩子，她上课喜欢做小动作，动不动就哭，经常流鼻涕，王老师

书海库2020-05-20  24
问题 1. 甜甜是幼儿园小班的孩子，她上课喜欢做小动作，动不动就哭，经常流鼻涕，王老师比较讨厌这个孩子，经常不让她参加班里组织的各种活动。甜甜的妈妈知道情况后来找她交换意见，王老师却毫不客气地说：“你的孩子真的很笨，我实在找不到她身上的优点。”甜甜妈妈听后很伤心，就去找园长要求给孩子调班。　 问题：　 请运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。
选项
答案
解析答案：材料中王老师的做法没有履行教师职业道德规范对教师提出的要求。　　（1）王老师没有关爱学生。教师职业道德规范要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中的王老师，没有对甜甜做到一视同仁，因为甜甜的一些不足完全否定了她的各方面，不让甜甜参加活动，没有体现对甜甜的尊重和爱。　　（2）王老师没有为人师表。教师职业道德规范要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中的王老师用“很笨”这样的字眼来形容甜甜，显然不符合作为教师应有的语言规范，同时在与家长沟通过程中，态度也不友善，没有体现对家长的尊重。　　（3）王老师没有教书育人。教师职业道德规范要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的惟一标准。材料中的王老师，面对存在个别问题的甜甜，没有进行有效的耐心的教育，反倒经常不让她参加班里组织的各种活动，没有做到循循善诱，教书育人。
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