首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
.根据学生巳学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化 已学知识的方法是( )。 A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D...
.根据学生巳学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化 已学知识的方法是( )。 A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D...
admin
2020-12-24
33
问题
.根据学生巳学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化 已学知识的方法是( )。
A.启发谈话 B.总结谈话
C.复习谈话 D.评价谈话
选项
答案
C
解析
复习是在已学的基础上进一步深化、系统化的过程,所以题干所指是复习谈话。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/fkm8KKKQ
相关试题推荐
关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。()
教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。()
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。 A.积极关注B.询问C.尊重D.真诚 E.同感
教师帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有()。 A.说服B.榜样示范C.群体约定D.价值辨析 E.奖励与惩罚
学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。 A.上位学习B.下位学习 C.概念学习D.并列学习
“利用红色可以做什么”属于()发散思维。 A.用途扩散B.结构扩散 C.方法扩散D.形态扩散
()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 A.加涅B.布鲁纳 C.苛勒D.奥苏伯尔
学生中常见的焦虑反应是()焦虑。缓解的方法可采用()和(),运用()矫正程序。
促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的组织良好的(),满足课堂内个人和集体的(),激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
开学不久,陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想,像王平这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点...
随机试题
糖尿病的基本生化特点是 A.高血糖 B.低血糖 C.血糖昼夜波动明显
酶的必需基团是指
下列关于古建筑防火措施的说法,错误的是( )。
(四) 路东社区的王老汉一家共有三口人,王老汉从企业退休多年,老伴没有退休金,
危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停产停业整顿,...
补虚药多是五味中的A:甘味B:辛味C:苦味D:咸味E:酸味
患儿男,4岁。因反复低热、咳嗽和盗汗15天就诊。查体:T37.5℃,右眼球结膜充血,内眦部有一疱疹,咽部充血,右颈部可触及黄豆大小淋巴结,无明显压痛,心、...
处方的有效期限一般为A.当日B.三日C.五日D.七日
以下属于水工建筑物永久作用荷载的是()。A.地震作用荷载B.预应力C.静水压力D.扬压力
下列属于商业银行中间业务的是()。A.吸收外汇存款B.基金托管C.同业拆借D.投资国债