实施全面发展教育的基本途径是_（）。

admin2020-12-24 68

问题实施全面发展教育的基本途径是_（）。

选项

答案学校教育

解析

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面叙述《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。
所谓模型思想，就是根据特定的研究目的，采用形式化的数学语言，去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中，用字...
义务教育阶段数学课程内容分为哪几个部分
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是()。A、掌握基本的统计概念：统计图、加权平均数、众数、中位数，平均数
20世纪中叶以来，由于计算机和现代信息技术的飞速发展，使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展，数学渗透到几乎每一个学科领域和人们日常生活的每一个角落...
简述义务教育阶段数学课程的性质。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”...
目前我们的新课程改革已基本进行了一轮，从你的教学实践过程中，你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容，或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做...
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则
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假定某投资者欲在3年后获得133100元，年投资收益率为10％，那么他现在需要投
假定，中国人民银行公布的货币供应量数据为（单位：亿元）：各项存款120048.3
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下列标记牌中，属于指令标记牌的是（）标记牌。
评审工程初步设计成果时，重点评审的是()。A.总平面布置是否充分考虑方向、风向、采光等要素B.设计参数、设计标准、功能和使用价值C.新材料、新技术在相关部门
在下列哪种情况下，购买者不具备较强的讨价还价能力（）。A.购买商相对集中并大量购买B.从该行业购买的产品是无差别产品C.购买商行业转换成本低D.购
企业给予其利益相关者回报的能力越高，企业价值（　　）。A.越低B.不变C.越高D.不定
甲房地产开发公司（以下简称“甲公司”)参加竞标，取得A地块的建设用地使用权以开发住宅小区，国有土地使用权证颁发后，甲公司以A地块的建设用地使用权向乙银行抵...

实施全面发展教育的基本途径 是_（ ）。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面叙述《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。

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