在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（）占主导地位。A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意

admin2020-12-24 77

问题在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（）占主导地位。

选项 A.随意后注意
B.不随意注意
C.随意注意
D.无目的注意

答案B

解析小学低年级学生的无意注意即不随意注意占主导地位。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/gb40KKKQ

相关试题推荐

学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，...
某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同，老师的教育教学也搬用小学上课的方法，教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能，期中、期末还进行考试、评分，很少组织游...
在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（　　）现象。A、提前为幼儿进小学打
幼小衔接教育的实质问题是（　　）。A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿读写算问题
简述幼儿园与小学不衔接的原因。
关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（　　）A.突击性而非长期性B.整体性而非单项性C.培养人学的适应性而非小学化D.家园校的一致性而非孤立性
试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同，如何做好幼小衔接工作?
中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（　　）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。A.认知B.观察
在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（　　）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素
幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备，有助于儿童顺利地适应小学的学习...

随机试题

志贺菌属细菌在我国的优势血清型为 A．福氏2a B．宋内Ⅰ型 C．福氏2b
男性，45岁，诊断为慢性肾衰竭，测尿比重固定在1.010左右，说明肾 A．浓缩
在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较，这一发展心理学研究方
格林－巴利综合征发病第1周内主要表现是
苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。
某窗间墙尺寸为1200mm×370mm，如图4-2所示，采用MU10砖和M2.5
下列选项中，属于国家宏观调控的行政手段的是（　　）。
如果一家商业银行的贷款平均额为1200亿元，核心存款平均额为300亿元，流动性资
甲公司签发一张汇票给乙，票面记载金额为10万元，乙取得汇票后背书转让给丙，丙取得该汇票后又背书转让给丁，但将汇票的记载金额由10万元变更为20万元。之后，...
现实生活中，并不是所有风险都可以通过保险予以处理，保险研究的对象是满足特定条件的可保风险，理想的可保风险具备的条件包括()。A:损失的发生必须具有偶然性B:风

在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（ ）占主导地位。A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意

学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，...

某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同，老师的教育教学也搬用小学上课的方法，教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能，期中、期末还进行考试、评分，很少组织游...

在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（ ）现象。A、提前为幼儿进小学打

幼小衔接教育的实质问题是（ ）。A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿读写算问题

简述幼儿园与小学不衔接的原因。

关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（ ）A.突击性而非长期性B.整体性而非单项性C.培养人学的适应性而非小学化D.家园校的一致性而非孤立性

试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同，如何做好幼小衔接工作?

中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（ ）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。A.认知B.观察

在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（ ）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素

幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备，有助于儿童顺利地适应小学的学习...

志贺菌属细菌在我国的优势血清型为 A．福氏2a B．宋内Ⅰ型 C．福氏2b

男性，45岁，诊断为慢性肾衰竭，测尿比重固定在1.010左右，说明肾 A．浓缩

在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较，这一发展心理学研究方

格林－巴利综合征发病第1周内主要表现是

苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。

某窗间墙尺寸为1200mm×370mm，如图4-2所示，采用MU10砖和M2.5

下列选项中，属于国家宏观调控的行政手段的是（ ）。

如果一家商业银行的贷款平均额为1200亿元，核心存款平均额为300亿元，流动性资

甲公司签发一张汇票给乙，票面记载金额为10万元，乙取得汇票后背书转让给丙，丙取得该汇票后又背书转让给丁，但将汇票的记载金额由10万元变更为20万元。之后，...

现实生活中，并不是所有风险都可以通过保险予以处理，保险研究的对象是满足特定条件的可保风险，理想的可保风险具备的条件包括()。A:损失的发生必须具有偶然性B:风

在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（）占主导地位。A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意

在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（　　）现象。A、提前为幼儿进小学打

幼小衔接教育的实质问题是（　　）。A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿读写算问题

关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（　　）A.突击性而非长期性B.整体性而非单项性C.培养人学的适应性而非小学化D.家园校的一致性而非孤立性

中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（　　）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。A.认知B.观察

在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（　　）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素

下列选项中，属于国家宏观调控的行政手段的是（　　）。