首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是( )。 A.认识阶段 B.联结阶段 C.评价阶段 D.自动化阶段
安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是( )。 A.认识阶段 B.联结阶段 C.评价阶段 D.自动化阶段
admin
2020-12-24
40
问题
安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是( )。
A.认识阶段 B.联结阶段
C.评价阶段 D.自动化阶段
选项
答案
D
解析
安德森的心智技能形成三阶段论:认知阶段、联结阶段和自动化阶段。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/hmD8KKKQ
相关试题推荐
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下: 知识与技能:了解数列的定义,理解数列的分类,掌握...
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学习的基本内容;评价要注重对数学本质的理解和...
案例: 某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容是如何研究的 ...
下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水...
如何认识数学的抽象性(7分)在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分)
下列关于反证法的认识,错误的是()。A、反证法是一种间接证明命题的方法B、反证法的逻辑依据之一是排中律C、反证法的逻辑依据之一是矛盾律D、反证法就是证明
在现阶段基础教育课程改革中,教师的角色应发生哪些变化
在“图形与几何”部分中,对“垂线”概念的具体要求是()A.了解B.认识C.理解D.掌握
简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。
随机试题
为防止游离端基托沿支点线向脱位,最好的设计是 A.基牙使用BPI或RPA卡环
保持镇定、作风严谨属于 A.药物治疗中的道德要求 B.手术治疗中的道德要求
根据《火灾自动报警系统施工及验收规范》GB50166要求,下列关于火灾自动报警系
对于起重吊装工程,施工企业编制专项施工方案后,经()签字后实施。
根据《女职工劳动保护特别规定》,下列女职工中,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班
肾综合征出血热,少尿期,并高血容量,脉搏洪大,心率增快,明显呼吸困难,继而咯血,
可行性研究的内容不包括:
下列引起急性胃炎发病的因素中,错误的是A:手术应激B:胃黏膜营养因子缺乏C:胃切除术后胆汁反流D:暴饮暴食E:细菌毒素或微生物感染
当采用铺浆法砌筑时,施工期间气温超过30℃时,铺浆长度不得超过()mm。A.250B.300C.700D.500
培训和发展领导者技能的理论和方法有()。[2012年5月三级真题]A.辅导B.按需培训C.加速站D.确定领导技能的范畴E.制定培训发展规划